ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΤΥΦΛΩΝ

Άβακας, σχολικός άβακας και χρήση από τυφλούς

Η λέξη άβακας προέρχεται από την ελληνική λέξη άβαξ που σημαίνει «τραπέζι υπολογισμών». Επειδή το άβαξ σήμαινε και «τραπέζι με άμμο ή σκόνη» που χρησιμοποιείτο για την σχεδίαση γεωμετρικών σχημάτων, υπάρχει επίσης η υπόθεση ότι η Ελληνική λέξη προήλθε από την Σεμιτική...

Θεωρητικές και θεραπευτικές προσεγγίσεις της τυφλότητας και του αυτιστικού συνδρόμου

1. ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΥΦΛΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΝΔΡΟΜΟΥΠροκειμένου να προτείνουμε ένα μοντέλο ψυχοπαιδαγωγικής παρέμβασης για την αγωγή, εκπαίδευση και ενσωμάτωση του τυφλού–αυτιστικού νηπίου, θεωρούμε απαραίτητο να αναφερθούμε στις...

Υποστηρικτική Τεχνολογία και Braille: Μια πιλοτική έρευνα με τυφλούς μαθητές και φοιτητές

Υποστηρικτική Τεχνολογία και Braille: Μια πιλοτική έρευνα με τυφλούς μαθητές και φοιτητέςΒασίλειος Αργυρόπουλος, vassargi@uth.grΠαιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Παν/μιο Θεσσαλίας, Βόλος, Ελλάδα.Χριστίνα Ηλιάδου, eliadouch@netmail.com.cyΔασκάλα Πληροφορικής, Σχολή...

Μαθησιακό Περιβάλλον και Στρατηγικές Διδασκαλίας στην Εκπαίδευση Τυφλών Παιδιών.

Μαθησιακό Περιβάλλον και Στρατηγικές Διδασκαλίας στην Εκπαίδευση Τυφλών ΠαιδιώνΒασίλειος ΑργυρόπουλοςΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγήςvassargi@uth.grΠΕΡΙΛΗΨΗΗ παρούσα εργασία επιχειρεί να μελετήσει το είδος, τη σημαντικότητα και τη θέση που...

Η ένταξη μιας τυφλής μαθήτριας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Ένα πρόγραμμα παρέμβασης

Η ένταξη μιας τυφλής μαθήτριας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Ένα πρόγραμμα παρέμβασης Βασίλειος Αργυρόπουλος1 και Μαρία Παπαζαφείρη2 1 Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής2 Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης...

Η αξιολόγηση της λειτουργικής όρασης των παιδιών με σοβαρά προβλήματα όρασης: Μια πολυδιάστατη και σύνθετη διαδικασία.

Η αξιολόγηση της λειτουργικής όρασης των παιδιών με σοβαρά προβλήματα όρασης: Μια πολυδιάστατη και σύνθετη διαδικασίαΠερίληψηΤο ζήτημα της αξιολόγησης των παιδιών με σοβαρά προβλήματα όρασης που βρίσκονται στην προσχολική ή πρώτη σχολική εκπαίδευση, αποτελεί σημαντικό...

Προϋποθέσεις και Δυνατότητες συνεκπαίδευσης παιδιών με και χωρίς προβλήματα όρασης στα μαθήματα των φυσικών επιστημών.

Προϋποθέσεις και Δυνατότητες συνεκπαίδευσης παιδιών με και χωρίς προβλήματα όρασης στα μαθήματα των φυσικών επιστημώνΠαναγιώτης Φ. Παπαλεξόπουλος*, Διονύσιος Βαβουγυιός**, Βασίλης Αργυρόπουλος**** Δρ Παιδαγωγικής ** Επίκουρος Καθηγητής Φυσικής και Διδακτικής της...

Προσανατολισμός στο χώρο, ανάπτυξη των αισθήσεων και της λεπτής κινητικότητας

BIBLIOTECA ITALIANA PER I CIECHI “REGINA MARGHERITA” ONLUSΜετάφραση επιμέλεια Τουτούλης Ηλίας, Συριοπούλου Σοφία. Όταν μιλάμε για Προσανατολισμό αναφερόμαστε στην ικανότητα να αναγνωρίζουμε τη θέση μας σε σχέση με το χώρο που μας περιβάλλει, στην ικανότητα να ξέρει...

Το τυφλό παιδί: Σκοποί και μέθοδοι του δημοτικού σχολείου

Μετάφραση: Τουτούλης Ηλίας Αυτή η μελέτη απευθύνεται σ΄ εκείνους που προετοιμάζονται να εξασκήσουν το επάγγελμα του δασκάλου, σε γονείς τυφλών παιδιών και σε όλους εκείνους που θεωρούν την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του ανθρώπου, είτε αυτός είναι ανάπηρος ή όχι, ως μία...

Οι ανάπηροι της όρασης: Ιστορία και μέθοδοι εκπαίδευσης

Ιστορία και μέθοδοι εκπαίδευσης Μετάφραση Τουτούλης ΗλίαςΦιλολογική επιμέλεια Ρίτσα Νεντή ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η έννοια της τυφλότηταςΟι όροι «ανάπηρος όρασης» και «αναπηρία της όρασης» προσφέρονται στις πιο διαφορετικές ερμηνείες, τόσο όσον αφορά τα όρια και την φυσική έκταση...

Οι κλασσικοί της παιδαγωγικής των τυφλών

Μετάφραση: Τουτούλης Ηλίας, Συριοπούλου Σοφία1- Οι θεωρητικές προϋποθέσεις του προσανατολισμούΤο πρόβλημα του προσανατολισμού, μαζί με εκείνο της κινητικής ανάπτυξης, προσλαμβάνει μια σημασία που ξεπερνά την παιδαγωγική πλευρά της εξάσκησης των αισθήσεων, για να...

“Το Braille στην τάξη μεταξύ προκατάληψης και ελλιπούς κατάρτισης”, του Σέρτζιο Μπασιάνι

Θα θεωρούσα σκόπιμο να σταθώ για να υπενθυμίσω και να εξυμνήσω το ιδιοφυές μεγαλείο του συστήματος που επινόησε ο Λούη Μπρέιλ, πάνω σε μερικές κριτικές σκέψεις οι οποίες κρίνονται απαραίτητες από παιδαγωγική άποψη, όσον αφορά την εκμάθηση του συστήματος Μπρέιλ, και...

Η Ιατρικοποίηση και Απομάκρυνση της Ειδικής Αγωγής από την Γενική Εκπαίδευση με Σχέδιο Νόμου

Σε προηγμένα κράτη προκειμένου να βελτιωθεί ένας νόμος, γιατί συνήθως δεν αλλάζει αλλά βελτιώνεται, και ειδικά της εκπαίδευσης, πρώτα εφαρμόζεται ολοκληρωτικά για αρκετά χρόνια. Κατά τη περίοδο της εφαρμογής του νόμου διεξάγονται μελέτες, αναλύσεις και συζητήσεις γύρω...

Η Αναγκαιότητα της Συνεργασίας Γονιών και Εκπαιδευτικών

Τα Άτομα με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (ΑΜΕEΑ) και η επιτακτική τους ανάγκη για καλύτερη ποιότητα μόρφωσης και ένταξης στο κοινωνικό σύνολο, οδήγησε τα τελευταία χρόνια μια μεγάλη μερίδα εκπαιδευτικών να στραφεί προς τον κλάδο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. Το...

Η χρήση του μπαστουνιού κατά την προσχολική ηλικία

Από το περιοδικό Tiflologia per l΄ integrazione Μετάφραση Τουτούλης Ηλίας Ψυχολόγος Κ.Ε.Α.Τ Δημοσιεύουμε αυτό το σχηματικό γραπτό του Καθηγητού Μ. Brambring, μιάς από τις μεγαλύτερες αυθεντίες στον τομέα της έρευνας σχετικά με την εκπαίδευση των τυφλών και μερικώς...

Μετάβαση στο περιεχόμενο