ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΤΥΦΛΩΝ

Η μελέτη που αφορά τις Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες ξεκίνησε ουσιαστικά στις αρχές του 20ου αιώνα από μια πρωτοπόρα ομάδα αμερικάνων ιατρών. Ο Samuel Kirk χρησιμοποίησε για πρώτη φορά τον όρο "μαθησιακές δυσκολίες" σε ένα συνέδριο γονέων των οποίων τα παιδιά είχαν...

Καλυβιώτου Μαρία.Με πέντε παρεμβάσεις που στοχεύουν στο να βοηθήσουν σε όλα τα επίπεδα στην ένταξη των μαθητών που παρακολουθούν τα προγράμματα Ειδικής Αγωγής επιχειρείται η εκ βάθρων αλλαγή της φιλοσοφίας τους. Με τη νομοθετική πρωτοβουλία του υπουργείου Παιδείας, η...

Γράφει ο Διάκος ΘοδωρήςΟι γονείς και οι καθηγητές μπορεί να αγνοήσουν μερικές φορές τα πρόωρα σημάδια μαθησιακών δυσκολιών στα παιδιά, με αποτέλεσμα αυτά τα παιδιά να μην λαμβάνουν μια διάγνωση μέχρι να βρίσκονται ήδη στο σχολείο για μερικά χρόνια. Για αυτόν τον λόγο...

ΤΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΒΑΝΤΑΡΑΚΗ.Σύμφωνα με στοιχεία του ΟΗΕ (2014), γύρω στο 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι σε όλο τον κόσμο πάσχουν από κάποιας μορφής αναπηρία, το 80% των οποίων ζει στις αναπτυσσόμενες χώρες. Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (International Day of Persons...

ΕΘΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑΠΟΡΙΣΜΑΤΑ27 Μαΐου 20164. ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΗ Επιτροπή για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση στα πλαίσια του Εθνικού και Κοινωνικού Διαλόγου για την Παιδεία εργάστηκε με σκοπό την ανάδειξη των θεμάτων που εμποδίζουν...

του Γιάννη ∆. ∆ιαμαντόπουλου*ΕισαγωγήΗ ραγδαία εξέλιξη στην τεχνολογία των ηλεκτρονικών υπολογιστών και του λογισμικού τους επηρέασε όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας και μεταξύ αυτών και την Εκπαίδευση. Καθώς όμως η συστηματική Εκπαίδευση...

Το πέρασμα από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο αποδεικνύεται επισφαλής διαδικασία με αβέβαιη έκβαση για τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρίες. Απόδειξη ότι το ποσοστό αυτών των παιδιών που εγγράφονται και ολοκληρώνουν με επιτυχία τις σπουδές τους στο...

Ρεπορτάζ: ΕΛΕΝΗ ΧΑΝΟΥ.Το εγχειρίδιο είναι αποτέλεσμα τετράχρονου ερευνητικού έργου τριών καθηγητριών του παιδαγωγικού τμήματος ειδικής αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και συγκεκριμένα των κ.κ. Αναστασίας Βλάχου, Ελένης Διδασκάλου, Παναγιώτας Σταυρούση σε συνεργασία...

Στην πρόσκληση για την υποβολή προτάσεων για τη δημιουργία ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση για όλους τους μαθητές με αναπηρία ή/ και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες προχώρησε ο Ειδικός Γραμματέας Διαχείρισης Τομεακών Ε.Π. του Ευρωπαϊκού...

Συνέντευξη του Αντώνη Λιάκου, προέδρου της Επιτροπής Διαλόγου για την Παιδεία * Έχεις μιλήσει επανειλημμένα, και στο εναρκτήριο κείμενο του Διαλόγου, για «μεταρρύθμιση». Πώς θα περιέγραφες συνολικά το εγχείρημα; Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, για να λειτουργήσει ως...

Οι διαστάσεις του προβλήματος κι όλα όσα πρέπει να γνωρίζουμε σε σχέση μ’ αυτό.Μέσα από το άρθρο προτείνονται συγκεκριμένες συμπεριφορές και στάσεις που θα πρέπει να έχουν οι εκπαιδευτικοί για να αντιμετωπίσουν κατάλληλα αυτά τα παιδιά.Αν έχετε παιδί με πρόβλημα...

23/02/2016Οι προϋποθέσεις φοίτησης και αποφοίτησης των μαθητών στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) καθορίζονται από τον Ν.3699/2008 (ΦΕΚ 199 τ.Α) «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές ανάγκες» και από τις τροποποιήσεις...

Του Εργοθεραπευτή Βαγγέλη Παγίδα*Εργοθεραπεία είναι η τέχνη και η επιστήμη που βοηθά τους ανθρώπους να διεκπεραιώνουν τις καθημερινές τους δραστηριότητες που είναι σημαντικές σε αυτούς, ανεξάρτητα από την πάθηση ή την αναπηρία ή μειονεξία που πιθανά να αντιμετωπίζουν...

Τι ακριβώς σημαίνει «παράλληλη στήριξη στο γενικό σχολείο»και σε ποια παιδιά αναφέρεται;Στόχος της παράλληλης στήριξης είναι ο μαθητής σταδιακά να αυτονομηθεί ως παρουσία στη συνήθη σχολική τάξη ώστε να μην απαιτείται ο εκπαιδευτικός να παρευρίσκεται στο σύνολο των...

Του Μιχάλη Νιβολιανίτη.Οι εικόνες αποτυπώνονται σε ανάγλυφο τρόπο με ειδική τεχνική ώστε τα παιδιά να πάρουν όσες πληροφορίες είναι απαραίτητες.Πρόκειται για την ιστορία του Οδυσσέα και της Καλυψώς που ταξιδεύουν στον χρόνο και πιο συγκεκριμένα στη Θήρα, την εποχή του...