ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΤΥΦΛΩΝ

Ρεπορτάζ: Κώστας Πουλακίδας.Ο Πάρης είναι ένα παιδί με αυτισμό. Την ώρα του μεσημεριανού διαλείμματος στο σχολείο υπάρχει κάτι που τον ενοχλεί, όμως δεν είναι φανερό τι. Το παιδί, ταραγμένο, αρχίζει να κουνά βίαια το σώμα του. Η δασκάλα, αγνοώντας την ταραχή του, τον...

Ειδική Αγωγή, μια σύντομη ιστορική αναδρομή...Γράφει η Νάντια ΣαρρήΣε μια εποχή σοκαριστικά απρόβλεπτη και γεμάτη ανατροπές το να προσπαθήσει να κάνει κάποιος μια ανασκόπηση φαντάζει καταδικασμένη να μην μπορεί να είναι πλήρης… Παρόλα αυτά όμως , αξίζει να...

Η εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία στην ΕΣΣΔΜόλις ένα χρόνο μετά την Οκτωβριανή Επανάσταση, στις 10 Δεκέμβρη του 1919, η νεαρή εργατική εξουσία έθεσε ως απόλυτη προτεραιότητα τη φροντίδα και την εκπαίδευση των ανάπηρων παιδιών. Ετσι, με διάταγμα υπογεγραμμένο από...

Του ΘΕΟΔΩΡΟΥ Δ. ΒΑΒΙΤΣΑ.Τις τελευταίες δεκαετίες η εκπαιδευτική κοινότητα έχει εστιάσει την προσοχή της στις Μαθησιακές Δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά στο σχολείο. Το ενδιαφέρον αυτό εκτείνεται σε όλες τις βαθμίδες και το εύρος της εκπαίδευσης, ιδιαίτερα,...

Του Γιώργου Μόσχου*Στις 20 Νοεμβρίου 2017 συμπληρώθηκαν 28 χρόνια από την υιοθέτηση της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, ενώ στην Ελλάδα φέτος έκλεισαν 14 χρόνια από τη στιγμή που δημιουργήθηκε στον Συνήγορο του Πολίτη...

Περίπου ένα στα πέντε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη Βρετανία βρίσκεται στον αέρα, αφού οι τοπικές Αρχές δεν κατάφεραν να τους κατοχυρώσουν το δικαίωμα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε ένα σχολείο ειδικά διαμορφωμένο στις ανάγκες τους.Τουλάχιστον 2.421...

Πρωτίστως, η αγάπη για τα παιδιά και η επιστημονικά εξειδικευμένη γνώση γύρω από τα θέματα των ειδικών αναγκών είναι τα δύο βασικότερα εργαλεία. Ο Ειδικός Παιδαγωγός ή αλλιώς Ειδικός Εκπαιδευτικός ασχολείται με άτομα που παρουσιάζουν ειδικές ανάγκες, με απώτερο στόχο...

Της Μελπομένη Μίγα, εκπαιδευτικού.Ένα βιβλίο για την ευαισθητοποίηση στην αναπηρία των παιδιών.Την ευαισθητοποίηση στο θέμα της αναπηρίας των παιδιών και την ένταξή τους στις γενικές τάξεις επιχειρεί να προκαλέσει το βιβλίο της Μαρίνας Λουάρη «Οι μαθητές συνομιλούν με...

Της Ιωάννας Δημητριάδου.Η εκπαίδευση αποτελεί ένα από τα πιο βασικά δικαιώματα του ανθρώπου. Όλα τα παιδιά με ή χωρίς μαθησιακές δυσκολίες, με ή χωρίς ειδικές ανάγκες έχουν το δικαίωμα ολοκλήρωσης ενός πλήρους εκπαιδευτικού κύκλου σπουδών ή αξιοποίησης οποιουδήποτε...

Αρθογράφος: Νίκος Τσούλιας.Η παρουσία της ειδικής αγωγής (ε.α.) είναι σχετικά πρόσφατη στις σχολές των πανεπιστημίων. Για μεγάλο χρονικό διάστημα, οι εκπαιδευτικοί διαμόρφωναν την εκπαίδευσή τους στην ε.α. με δικά τους μέσα και αναδείχτηκαν σε πρωτοπόρους στην...

Αρθρογράφος: Ευαγγελία Μανιτσούδη*Το παιχνίδι αποτελεί μια πολυσύνθετη διαδικασία που είναι ιδιαίτερα ωφέλιμη για τα παιδιά όλων των ηλικιών, ενώ για τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς αποτελεί εργαλείο και ιδανική πηγή παρατήρησης των παιδιών και εντοπισμού...

Ζαρκανίτη Σοφία*Όταν μιλάμε για ριζικές αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα και για το σχολείο που οραματιζόμαστε, είναι σημαντικό να αντιλαμβανόμαστε την καθοριστική παρέμβασή του στη ζωή των ανθρώπων και την εξέλιξη των κοινωνιών. Το σχολείο πάντα, σε όλες τις εποχές...

Αρθογράφος: Νίκος Τσούλιας.Το σχολείο, ως πρώτιστος μαθησιακός και κοινωνικός θεσμός, μπορεί να μορφώνει και να διαπαιδαγωγεί μόνο όταν περιλαμβάνει όλους τους μαθητές, αλλιώς θα υποκρίνεται προκλητικά, θα βυθίζεται σε μια σκληρή αντίφαση και τελικά θα υπονομεύεται...

Η μελέτη που αφορά τις Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες ξεκίνησε ουσιαστικά στις αρχές του 20ου αιώνα από μια πρωτοπόρα ομάδα αμερικάνων ιατρών. Ο Samuel Kirk χρησιμοποίησε για πρώτη φορά τον όρο "μαθησιακές δυσκολίες" σε ένα συνέδριο γονέων των οποίων τα παιδιά είχαν...

Καλυβιώτου Μαρία.Με πέντε παρεμβάσεις που στοχεύουν στο να βοηθήσουν σε όλα τα επίπεδα στην ένταξη των μαθητών που παρακολουθούν τα προγράμματα Ειδικής Αγωγής επιχειρείται η εκ βάθρων αλλαγή της φιλοσοφίας τους. Με τη νομοθετική πρωτοβουλία του υπουργείου Παιδείας, η...