ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΤΥΦΛΩΝ

Αυτο-αποτελεσματικότητα και αντιλήψεις προπονητών δρομικών αγωνισμάτων σχετικά με την ένταξη αθλητών με τύφλωση σε ομάδες στίβου με αθλητές χωρίς αναπηρία – Διπλωματική εργασία της Μπουκουρίτσι Αθηνάς – ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ, ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ – Μέρος 9ο

Αυτο-αποτελεσματικότητα και αντιλήψεις προπονητών δρομικών αγωνισμάτων σχετικά με την ένταξη αθλητών με τύφλωση σε ομάδες στίβου με αθλητές χωρίς αναπηρία – Διπλωματική εργασία της Μπουκουρίτσι Αθηνάς – ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ, ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ...

Ε.Σ.Α.μεΑ.: Από το Ευρωπαϊκό Συνέδριο για την 3η Δεκέμβρη ο Ι. Βαρδακαστάνης «Το αναπηρικό κίνημα συνεχίζει να αγωνίζεται και να διεκδικεί»

Ε.Σ.Α.μεΑ.: Από το Ευρωπαϊκό Συνέδριο για την 3η Δεκέμβρη ο Ι. Βαρδακαστάνης «Το αναπηρικό κίνημα συνεχίζει να αγωνίζεται και να διεκδικεί» (Αρ. Πρωτ.: 1594) «Η Ευρώπη δεν έχει πλέον την πολυτέλεια να προβληματίζεται χωρίς να αναλαμβάνει δράση. Όχι όταν 100...

Ιδιωτικά σχολεία: Τι αλλάζει για μαθητές με αναπηρία – Υποχρεωτική η Παράλληλη Στήριξη (Εγκύκλιος)

Ιδιωτικά σχολεία: Τι αλλάζει για μαθητές με αναπηρία – Υποχρεωτική η Παράλληλη Στήριξη (Εγκύκλιος)   Λεωνίδας Βουρλιώτης   Ιδιωτικά σχολεία – Αναλυτικός οδηγός για γονείς: Τι σημαίνει η νέα εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας για τα παιδιά με ειδικές...

Οδηγός για σχολικές μονάδες: Καθιστώντας ένα σχολικό κτήριο προσβάσιμο σε ΑΜΕΑ

Οδηγός για σχολικές μονάδες: Καθιστώντας ένα σχολικό κτήριο προσβάσιμο σε ΑΜΕΑ   Μαρία Δούση   Οδηγός Φυσικής Προσβασιμότητας για σχολεία και σχολικές μονάδες – Τι ορίζει ο νέος Οικοδομικός Κανονισμός για εισόδους και προαύλια Το ζήτημα της ισότιμης...

Τουρισμός για όλους: Τι πρέπει να κάνουν τα ΑμεΑ που έλαβαν μειωμένο ποσό

Τουρισμός για όλους: Τι πρέπει να κάνουν τα ΑμεΑ που έλαβαν μειωμένο ποσό Μαρία Δούση   Ορισμένα Άτομα με Αναπηρία δεν έλαβαν το επαυξημένο ποσό που δικαιούνται στο πρόγραμμα τουρισμός για όλους – Τι πρέπει να κάνουν Διευκρινίσεις για τα Άτομα με Αναπηρία...
Μετάβαση στο περιεχόμενο