Με βάση τα προαναφερθέντα, προσδίδουν παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια:
Α. Οι μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών στους οποίους αναγράφεται ρητώς το πεδίο «επιστήμες της Αγωγής». Επιπλέον, έχουν εγκριθεί και πιστοποιούν την παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια τα κάτωθι Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών (ΜΠΣ), το περιεχόμενο των οποίων εντάσσεται, επίσης, στο επιστημονικό πεδίο των επιστημών της Αγωγής:
α) Στο άρθρο 37 παρ. 7 του ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193 Α΄/17-09-2013) προβλέπεται ότι «Ο παρεχόμενος από το Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών του εγκεκριμένου Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών “Σπουδές στην Εκπαίδευση” εντάσσεται στους μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών στις επιστήμες της αγωγής, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην περίπτωση δ΄ της παρ. 3 του άρθρου 2 του ν. 3848/2010 “Αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού, καθιέρωση κανόνων αξιολόγησης και αξιοκρατίας στην εκπαίδευση και λοιπές διατάξεις” (Α΄ 71)».
β) Από την αριθ. 90893/Γ1/5-7-2013 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 1686 Β΄/9-7-2013), η οποία εκδόθηκε μετά την αριθ.19/3-6-2013 Πράξη του Διοικητικού Συμβουλίου του Ινστιτούτου Εκπ/κής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), προκύπτει ότι τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπ/σης (Π.Τ.Δ.Ε.) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Ε.Κ.Π.Α.) στους Τομείς με τις ακόλουθες κατευθύνσεις ανά τομέα:
Α. Τομέας Επιστημών της Αγωγής:
• «Εφαρμοσμένη Παιδαγωγική» (Διδακτική- Προγράμματα Σπουδών, Εκπαίδευση ενηλίκων, Συνεχιζόμενη εκπαίδευση και δια βίου μάθηση).
• «Συγκριτική Παιδαγωγική» με ειδίκευση σε ζητήματα ποιότητας της εκπαίδευσης.
• «Κοινωνιοβιολογία, Νευροεπιστήμες και Εκπαίδευση».
Β. Τομέας Ειδικής Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας:
• «Ειδική Αγωγή, Λογοθεραπεία-Συμβουλευτική».
Γ. Τομέας Ανθρωπιστικών Σπουδών:
• «Διδακτική της Γλώσσας-Λογοτεχνία-Θέατρο και Εκπαίδευση».
• «Ιστορία και διδακτική της ιστορίας-Λαογραφία και πολιτισμός».
• «Κοινωνιολογία της Εργασίας: πολιτικές Αγοράς Εργασίας-Μειονότητες-Παιδική Ηλικία».
Δ. Τομέας Μαθηματικών και Πληροφορικής:
• «Μαθηματικά στην Εκπαίδευση (Ιστορία, Φιλοσοφία και Διδακτική των Μαθηματικών)».
• «Πληροφορική στην Εκπαίδευση».
Ε. Τομέας Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος:
• «Φυσικές Επιστήμες στην Εκπαίδευση». Στ. Σύμπραξη ΠΤΔΕ-ΤΕΙ Πειραιά:
• «Εκπαιδευτική Τεχνολογία και ανάπτυξη Ανθρώπινων Πόρων», πληρούν τις προϋποθέσεις κατοχύρωσης παιδαγωγικής επάρκειας για τους κατόχους του αντίστοιχου μεταπτυχιακού τίτλου.
γ) Επιπλέον, σύμφωνα με την αριθ. Φ.12/733/1615520/Γ1/29.10.2013 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 2907 Β΄/18.11.2013), τα Μεταπτυχιακά του Τμήματος Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου στα Προγράμματα:
1. Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων,
2. Φύλο και νέα εκπαιδευτικά και εργασιακά περιβάλλοντα στην κοινωνία της πληροφορίας,
3. Περιβαλλοντική εκπαίδευση και
4. Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό, πληρούν τις προϋποθέσεις κατοχύρωσης παιδαγωγικής επάρκειας για τους κατόχους του αντίστοιχου μεταπτυχιακού τίτλου, μόνον για όσους έχουν επιτυχώς αποφοιτήσει μέχρι σήμερα καθώς και για όσους ενεγράφησαν κατά το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 και θα αποφοιτήσουν επιτυχώς.
Επίσης, με την αριθ. 128075/Δ1/2-8-2016 (ΦΕΚ 2780 Β΄/5-9-2016) υπουργική απόφαση τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών των ίδιων ως άνω τμημάτων, με τίτλο:
• Νέες Μορφές Εκπαίδευσης και Μάθησης.
• Διδακτική Θετικών Επιστημών και Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση:
Διεπιστημονική προσέγγιση.
• Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό.
• Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων.
• Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, πληρούν τις προϋποθέσεις για την πιστοποίηση παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας για τους κατόχους των αντίστοιχων μεταπτυχιακών τίτλων, για όσο χρονικό διάστημα ισχύουν τα συγκεκριμένα Προγράμματα Σπουδών, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 2 παρ. 3 περ. δ΄ του ν. 3848/2010 όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 36 παρ.2 τροποποιήθηκε με το άρθρο 36 παρ. 22 του ν. 4186/2013.
δ) Με με την αριθ. 117295/Γ2/24-07-2014 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 2148 Β΄/5-08-2014), το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Διδακτική της Τεχνολογίας και Ψηφιακά Συστήματα» με κατεύθυνση «Ηλεκτρονική Μάθηση» του Τμήματος Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς απονέμει μεταπτυχιακό τίτλο η κατοχή του οποίου πληροί τις νόμιμες προϋποθέσεις εξασφάλισης παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας (άρθρο 2 παρ. 3 περ. Δ΄. 3848/2010 και άρθρο 36 παρ. 22 του ν. 4186/2013).
ε) Με την αριθ. 138465/Γ2/03-09-2014 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 2433 Β΄/12-09-2014), «το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Θεωρία, Πράξη και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου» του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, το οποίο εγκρίθηκε με την υπ’ αριθ. Β7/22/17-01-1994 υπουργική απόφαση, όπως αυτή τροποποιήθηκε και ισχύει, απονέμει μεταπτυχιακό τίτλο η κατοχή του οποίου πληροί τις νόμιμες προϋποθέσεις πιστοποίησης παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 2 παρ. 3 περ. δ΄ του ν. 3848/2010, όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 36 παρ. 22 του ν. 4186/2013».
στ) Με την αριθ. Φ.12/547/139457/Γ1/8-9-2014 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 2462 Β΄/16-09-2014) διαπιστώνεται ότι «τα Μεταπτυχιακά του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (Τ.Ε.Α.Π.Η.) του Ε.Κ.Π.Α. στα Προγράμματα: 1. Εκπαίδευση και Ανθρώπινα Δικαιώματα, 2. Ειδική Αγωγή, 3. Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας για την Εκπαίδευση, πληρούν τις προϋποθέσεις για την κατοχύρωση παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας για τους κατόχους του αντίστοιχου μεταπτυχιακού τίτλου».
ζ) Με την αριθ. 79927/Δ2/18-05-2016 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 1527 Β΄/30-05-2016), το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Κοινωνική και Εκπαιδευτική Πολιτική» με κατεύθυνση «Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Υλικό: Τυπική, άτυπη και από απόσταση εκπαίδευση (Συμβατικές και e-Μορφές)» το οποίο εγκρίθηκε με την υπ΄ αριθ. 24875/Β7/16-04-2007 υπουργική απόφαση, όπως αυτή αντικαταστάθηκε και ισχύει, απονέμει μεταπτυχιακό τίτλο η κατοχή του οποίου πληροί τις νόμιμες προϋποθέσεις πιστοποίησης παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 2 παρ. 3 περ. δ΄του ν. 3848/2010, όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 36 παρ. 22 του ν.4186/2013.
η) Με την αριθ. 128082/Δ1/2-8-2016 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 2676 Β΄/29-8-2016) «Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας με τίτλο: «Ιστορία, Τοπική Ιστορία Έρευνα και Διδακτική» πληροί τις προϋποθέσεις για την πιστοποίηση παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας για τους κατόχους του αντίστοιχου μεταπτυχιακού τίτλου, για όσο χρονικό διάστημα ισχύει το συγκεκριμένο Πρόγραμμα Σπουδών, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 2 παρ. 3 περ. δ΄ του ν. 3848/2010 όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 36 παρ. 22 του ν. 4186/2013».
Β. Τα κάτωθι προγράμματα σπουδών, καθώς και τα ειδικά προγράμματα τουλάχιστον εξαμηνιαίας διάρκειας (περ. α΄ και β΄ της παρ. 3 του άρθρ. 2 του ν.3848/2010, όπως ισχύουν):
α) Με την αριθ. 39460/Γ2/21-3-2013 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 689 Β΄/26-3-2013), «το Πρόγραμμα Σπουδών στις Επιστήμες της Αγωγής και της Εκπαίδευσης του Οικονομικού Παν/μίου Αθηνών (ΟΠΑ) πληροί όλες τις προβλεπόμενες αναγκαίες επιστημονικές και διοικητικές προδιαγραφές και ως εκ τούτου εξασφαλίζει παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια (άρθρο 2 παρ. 3 περ. β ν. 3848/2010)».
β) Σύμφωνα με την αριθ. 17785/Γ2/07.02.2014 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 378 Β΄/18.02.2014), «το Πρόγραμμα Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας Αποφοίτων Πανεπιστημιακών Τμημάτων, του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης, πληροί τις προβλεπόμενες από το νόμο προϋποθέσεις (παρ. 3 περ. α΄ του άρθρου 2 του ν. 3848/2010, όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 22 περ. α΄ του άρθρου 36 του ν. 4186/2013)».
γ) Με την αριθ. 110507/Γ2/15-07-2014 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 2030 Β΄/25-07-2014), «το Ειδικό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας, το οποίο παρέχεται με τη συνεργασία των Τμημάτων: α) Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας, β) Φιλολογίας και γ) Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, πληροί τις προϋποθέσεις για την απονομή πιστοποίησης παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 2 παρ.3 περ. α’ του ν.3848/2010, όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 36 παρ. 22 περ. α’ του ν.4186/2013».
δ) Σύμφωνα με την αριθ. 115139/Γ2/22-07-2014 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 2073 Β΄/30-07-2014), «το Ειδικό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας, το οποίο παρέχεται από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, καθώς το πρόγραμμα σπουδών του Προγράμματος, όπως αυτό καταρτίστηκε κατά τα οριζόμενα στο πρακτικό, και το προσάρτημα αυτού, της υπ’ αριθ. 2855/13-02-2013 (θέμα 2ο) συνεδρίασης της Συγκλήτου του Α.Π.Θ., πληροί τις προϋποθέσεις για την απονομή πιστοποίησης παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 2 παρ. 3 περ. α’ του ν. 3848/2010, όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 36 παρ. 22 περ. α’ του ν. 4186/2013».
ε) Με την αριθ. 133978/Δ2/17-8-2016 υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 2816 Β΄/7-9-2016) το «Ειδικό Πρόγραμμα Σπουδών Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας» το οποίο παρέχεται από το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο, καθώς το πρόγραμμα σπουδών του Προγράμματος πληροί τις προϋποθέσεις για την απονομή πιστοποίησης παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας».
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ:
Σύμφωνα με την παρ. 6 του άρθρου 9 του ν. 3848/2010, όπως ισχύει «6. Οι διατάξεις των παραγράφων 2, 3 και 4 του άρθρου 2 εφαρμόζονται σε όσους εισάγονται σε Τμήματα Α.Ε.Ι. κατά το ακαδημαϊκό έτος 2013 – 2014 και εφεξής. Για όσους έχουν εισαχθεί σε Τμήματα Α.Ε.Ι. πριν την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους 2013 – 2014 για τη συμμετοχή τους στους διαγωνισμούς για την κατάρτιση πίνακα κατάταξης εκπαιδευτικών κατά κλάδο και ειδικότητα με σκοπό το διορισμό ή την πρόσληψή τους στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση ισχύουν οι κείμενες, πριν την ισχύ του ν. 3848/2010 κατά τη δημοσίευση του παρόντος διατάξεις.» Ως εκ τούτου, για τους υποψηφίους που εισήχθησαν σε Τμήματα Α.Ε.Ι. κατά το ακαδημαϊκό έτος 2013 – 2014 και εφεξής απαιτείται η προσκόμιση πιστοποιητικού παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας [βλ. Παράρτημα III- ΠΤΥΧΙΑ ΑΕΙ ΠΟΥ ΠΑΡΕΧΟΥΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΑΡΚΕΙΑ (για εισαχθέντες σε ΑΕΙ κατά το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 και εφεξής)].
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ:
Στους κλάδους που απαιτείται πτυχίο παιδαγωγικών σπουδών της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε ή πτυχίο που αντικαθιστά αυτό της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε., μετέχουν και υποψήφιοι που δεν έχουν τα πρόσθετα προσόντα της παραγράφου αυτής, αλλά έπονται των υποψηφίων που έχουν τα πρόσθετα προσόντα.
ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΠΙΝΑΚΩΝ
Μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης, προβαίνει στον έλεγχο των αιτήσεων και στη σύνταξη των πινάκων κατά ειδικότητα. Η σειρά κατάταξης των υποψηφίων γίνεται με τα παρακάτω μοριοδοτούμενα κριτήρια: Για τους κλάδους ΠΕ 21 και ΠΕ 26, ΠΕ 22, ΠΕ 24, ΠΕ 25,ΠΕ 28, ΠΕ 29, ΠΕ 30, ΠΕ 31 του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού.
Διευκρινίζεται ότι για τους κλάδους ΠΕ21 και ΠΕ26 καταρτίζεται ένας ενιαίος πίνακας
Α. Ακαδημαϊκά κριτήρια
α. Ο βαθμός του πτυχίου: για πτυχία με βαθμολογική κλίμακα από ένα (1) έως δέκα (10) υπολογίζεται μισή (0,5) μονάδα για κάθε βαθμό του πτυχίου πάνω από το βαθμό πέντε (5), καθώς και κλάσματα αυτής με αναγωγή στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο. Σε περίπτωση που η κλίμακα είναι διαφορετική, ο βαθμός υπολογίζεται με αναγωγή στην κλίμακα αυτή.
β. Είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος στον κλάδο τους, με συνάφεια στο αντικείμενο απασχόλησης έξι (6) μονάδες.
γ. Είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος με συνάφεια στην ΕΑΕ τρεις (3) μονάδες.
δ. Είναι κάτοχοι τίτλου μεταπτυχιακών σπουδών στον κλάδο τους με συνάφεια στο αντικείμενο απασχόλησης (4) μονάδες.
ε. Είναι κάτοχοι τίτλου μεταπτυχιακών σπουδών με συνάφεια στην ΕΑΕ δύο (2) μονάδες.
Για τον κλάδο ΠΕ 23- Ψυχολόγων του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού.
Ειδικά για τους υποψήφιους του κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγων, σύμφωνα με τα τυπικά προσόντα του κλάδου τους και σε εφαρμογή της με αριθ. 458/2011 γνωμοδοτήσεως του Ν.Σ.Κ. Τμήμα Γ΄ και της 3353/2015 απόφαση του ΣτΕ, συντάσσονται ξεχωριστοί πίνακες Α και Β. «Κύριος πίνακας Α» στον οποίο περιλαμβάνονται οι υποψήφιοι με μεταπτυχιακό τίτλο (ειδίκευση) στη Σχολική ή Παιδαγωγική Ψυχολογία και «Επικουρικός πίνακας Β», στον οποίο περιλαμβάνονται οι υποψήφιοι χωρίς μεταπτυχιακό τίτλο στη Σχολική ή Παιδαγωγική Ψυχολογία. Για την πρόσληψη των αναπληρωτών του κλάδου προηγούνται οι υποψήφιοι του «Κύριου πίνακα Α» και ακολουθούν οι υποψήφιοι του «Επικουρικoύ πίνακα Β». Αναλυτικότερα ως εξής:
Α 1. Ακαδημαϊκά κριτήρια για την κατάταξη των υποψηφίων κλάδου ΠΕ 23, στον «Κύριο Πίνακα Α».
α. Ο βαθμός του πτυχίου: για πτυχία με βαθμολογική κλίμακα από ένα (1) έως δέκα (10) υπολογίζεται μισή (0,5) μονάδα για κάθε βαθμό του πτυχίου πάνω από το βαθμό πέντε (5), καθώς και κλάσματα αυτής με αναγωγή στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο. Σε περίπτωση που η κλίμακα είναι διαφορετική, ο βαθμός υπολογίζεται με αναγωγή στην κλίμακα αυτή.
β. Είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος στον κλάδο τους με συνάφεια στη Σχολική Ψυχολογία, έξι (6) μονάδες.
γ. Είναι κάτοχοι τίτλου μεταπτυχιακών σπουδών στον κλάδο τους με συνάφεια στη Σχολική Ψυχολογία στη Σχολική Ψυχολογία, τέσσερις (4) μονάδες.
δ. Είναι κάτοχοι έτερου διδακτορικού διπλώματος στον κλάδο τους, με συνάφεια στο αντικείμενο απασχόλησης έξι (6) μονάδες.
ε. Είναι κάτοχοι έτερου τίτλου μεταπτυχιακών σπουδών στον κλάδο τους με συνάφεια στο αντικείμενο απασχόλησης (4) μονάδες.
στ. Είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος με συνάφεια στην ΕΑΕ τρεις (3) μονάδες.
ζ. Είναι κάτοχοι τίτλου μεταπτυχιακών σπουδών με συνάφεια στην ΕΑΕ δύο (2) μονάδες.
Α2. Ακαδημαϊκά κριτήρια για την κατάταξη των υποψηφίων κλάδου ΠΕ 23, στον «Επικουρικό Πίνακα Β».
α. Ο βαθμός του πτυχίου: για πτυχία με βαθμολογική κλίμακα από ένα (1) έως δέκα (10) υπολογίζεται μισή (0,5) μονάδα για κάθε βαθμό του πτυχίου πάνω από το βαθμό πέντε (5), καθώς και κλάσματα αυτής με αναγωγή στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο. Σε περίπτωση που η κλίμακα είναι διαφορετική, ο βαθμός υπολογίζεται με αναγωγή στην κλίμακα αυτή.
β. Είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος στον κλάδο τους, με συνάφεια στο αντικείμενο απασχόλησης έξι (6) μονάδες.
γ. Είναι κάτοχοι τίτλου μεταπτυχιακών σπουδών στον κλάδο τους με συνάφεια στο αντικείμενο απασχόλησης τέσσερις (4) μονάδες.
δ. Είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος με συνάφεια στην ΕΑΕ τρεις (3) μονάδες.
ε. Είναι κάτοχοι τίτλου μεταπτυχιακών σπουδών με συνάφεια στην ΕΑΕ, δύο (2) μονάδες.
Η κατάταξη των υποψηφίων σε κάθε πίνακα ξεχωριστά, θα γίνει σύμφωνα με το σύνολο των μορίων που θα συγκεντρώσουν από τα Ακαδημαϊκά κριτήρια, την Προϋπηρεσία και τα Κοινωνικά κριτήρια της παρούσης, διευκρινίζεται ότι:
1. Υποψήφιος/α που είναι κάτοχος περισσοτέρων του ενός μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών της παρούσης (επιπέδου master’s ή διδακτορικούς), μπορεί να τους καταθέσει στην υπηρεσία υποδοχής της αίτησής του, θα μοριοδοτηθεί όμως για έναν εξ αυτών και συγκεκριμένα για εκείνον που του προσδίδει την προσφορότερη βαθμολογία, μετά την σχετική κρίση της Επιτροπής του ΙΕΠ ως προς τη συνάφεια τους.
2. Υποψήφιος/α που καταθέτει μεταπτυχιακό ή διδακτορικό τίτλο σπουδών προς μοριοδότηση που έχει αποκτηθεί είτε στην ημεδαπή είτε στην αλλοδαπή, οφείλει να προσκομίζει:
Α: Για τους διδακτορικούς τίτλους σπουδών:
1. Φωτοαντίγραφο του Διδακτορικού τίτλου.
2. Περίληψη του περιεχομένου της διδακτορικής διατριβής.
3. Τα ονόματα της τριμελούς επιτροπής.
Αν πρόκειται για Διδακτορικό τίτλο Πανεπιστημίου του εξωτερικού απαιτείται επικυρωμένη μετάφραση των παραπάνω εγγράφων καθώς και βεβαίωση ισοτιμίας του διδακτορικού τίτλου σπουδών με τους απονεμόμενους τίτλους σπουδών από τα Πανεπιστήμια της ημεδαπής. Η εν λόγω βεβαίωση χορηγείται χορηγείται από τον ΔΟΑΤΑΠ ή έχει χορηγηθεί στο παρελθόν από το ΔΙΚΑΤΣΑ.
Β: Για τους Μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών:
1. Φωτοαντίγραφο του Μ.Τ.Σ., στο οποίο να αναγράφεται ο βαθμός και η ημερομηνία κτήσης.
2. Το αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών.
3. Αναλυτική βαθμολογία.
Αν πρόκειται για Μ.Τ.Σ του εξωτερικού απαιτείται επικυρωμένη μετάφραση τω παραπάνω εγγράφων καθώς και βεβαίωση ισοτιμίας του μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών με τους απονεμόμενους τίτλους σπουδών από τα πανεπιστήμια της ημεδαπής. Η εν λόγω βεβαίωση χορηγείται από τον ΔΟΑΤΑΠ ή έχει χορηγηθεί στο παρελθόν από το ΔΙΚΑΤΣΑ.
3. Υποψήφιος/α που καταθέτει μαζί με τον απαιτούμενο βασικό τίτλο σπουδών και μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών προκειμένου να θεμελιώσει τυπικό προσόν κλάδου, θα πρέπει να καταθέσει τα περιγραφόμενα στην προηγούμενη παράγραφο.
Εξαιρούνται οι υποψήφιοι που υπάγονται στις περιπτώσεις του Ι. Δικαιολογητικά – παρ. 2 – Εξαιρέσεις.
4. Δεν μοριοδοτείται ο μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών όταν μαζί με τον βασικό τίτλο σπουδών αποτελούν τυπικό προσόν διορισμού.
5. Σύμφωνα με την παρ. 11 του άρθρου 28 του ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193/Α΄), όπως αντικαταστάθηκε από τις διατάξεις του άρθρου 50 του ν. 4386/2016 (ΦΕΚ 83/Α΄) και την με αρ.106685/Δ3/29-06-2016 υπουργική απόφαση «Συγκρότηση Επιτροπής για εξέταση συνάφειας των διδακτορικών και μεταπτυχιακών τίτλων» (ΦΕΚ 2087/Β΄), αρμόδιο όργανο για να κρίνει τη συνάφεια των μεταπτυχιακών τίτλων είναι η οριζόμενη στο ανωτέρω ΦΕΚ 2087/Β΄/2016 επιτροπή στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
6. Ο μεταπτυχιακός τίτλος στην Ψυχολογία ως τυπικό προσόν διορισμού για τους υποψηφίους, οι οποίοι περιλαμβάνονται στον πίνακα του κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγων αντίστοιχα δεν μοριοδοτείται.
7. Όλα τα μεταπτυχιακά που δίνουν παιδαγωγική επάρκεια κατά τα ισχύοντα, λαμβάνουν και την προβλεπόμενη μοριοδότηση για την κατάταξη στους πίνακες υποψηφίων αναπληρωτών.
8. Για τα πτυχία που έχουν αποκτηθεί στην αλλοδαπή και έχουν αναγνωρισθεί ως ισότιμα και αντίστοιχα, ως ημερομηνία κτήσης θεωρείται η ημερομηνία αρχικής κτήσης του πτυχίου της αλλοδαπής, εάν η αναγνώριση έγινε χωρίς συμπληρωματική εξέταση μαθημάτων σε ιδρύματα της ημεδαπής άλλως η ημερομηνία χορήγησης της ισοτιμίας και αντιστοιχίας του πτυχίου από τα αντίστοιχα αρμόδια όργανα, εάν για την αναγνώριση προηγήθηκε εξέταση σε ιδρύματα της ημεδαπής.
9. Σύμφωνα με την διάταξη της παρ. 6 του άρθρου 2 του ν.1735/1987 (ΦΕΚ 195/Α΄/11.11.1987), «Σε περίπτωση που το ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α. και το Ινστιτούτο Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Ι.Τ.Ε.) δεν μπορούν να αναγνωρίσουν ισοτιμία πτυχίων Α.Ε.Ι. και Τ.Ε.Ι. που κατέχουν πολιτικοί πρόσφυγες και επαναπατριζόμενοι Έλληνες, κατά την έννοια των διατάξεων της παρ.2 περ. α΄ του άρθρου 5, λόγω ανυπαρξίας αντίστοιχης σχολής Α.Ε.Ι. και Τ.Ε.Ι. της ημεδαπής, καθορίζουν με βεβαίωσή τους τη συνάφεια του γνωστικού αντικειμένου του πτυχίου με πτυχίο Α.Ε.Ι. και Τ.Ε.Ι. της ημεδαπής. Με βάση τη βεβαίωση αυτή, τα παραπάνω πρόσωπα επιτρέπεται να συμμετέχουν σε διαδικασίες διορισμού ή πρόσληψης για θέσεις των οποίων τυπικό προσόν είναι εκείνο προς το οποίο έχει αναγνωρισθεί συνάφεια από το ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α ή το Ι.Τ.Ε.».
10. Ως ημερομηνία κτήσης πτυχίου για υποψήφιους που προσκομίζουν βεβαίωση αναγνώρισης των επαγγελματικών προσόντων εκπαιδευτικού Α/θμιας ή Β/θμιας Εκπ/σης από το Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων (Σ.Α.Ε.Π.)(πρώην Σ.Α.Ε.Ι.Τ.Τ.Ε.), σύμφωνα με τις διατάξεις του π.δ. 38/2010, θεωρείται η ημερομηνία έκδοσης της σχετικής απόφασης του Σ.Α.Ε.Π..
11. Σε περίπτωση μη προσκόμισης βεβαίωσης βαθμολογικής αντιστοιχίας προς τη δεκάβαθμη κλίμακα, θα καταχωρείται στο σύστημα ο κατώτατος βαθμός, που απαιτείται για την κτήση πτυχίου από τα αντίστοιχα τμήματα των ελληνικών πανεπιστημίων, ήτοι ο βαθμός «5».
12. Για τους κατόχους πτυχιούχους ιδρυμάτων του εξωτερικού απαιτείται επιπλέον Αποδεικτικό Ελληνομάθειας: Απολυτήριο Ελληνικού εξαταξίου Γυμνασίου ή Λυκείου ή ισότιμου σχολείου. Όσοι δεν έχουν το απολυτήριο αυτό ή δεν διαθέτουν επιπλέον πτυχίο ή/και μεταπτυχιακό τίτλο τριτοβάθμιας εκπ/σης της ημεδαπής στην ελληνική γλώσσα απαιτείται να προσκομίσουν πιστοποιητικό για την άριστη γνώση και την άνετη χρήση της ελληνικής γλώσσας, το οποίο χορηγείται από το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (επίπεδο Γ2΄) ή βεβαιώσεις ελληνομάθειας της επιτροπής του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων του άρθρου 14 παρ. 10 του ν. 1566/1985 για την πλήρη γνώση και άνετη χρήση της Ελληνικής Γλώσσας και γνώση της Ελληνικής Ιστορίας. Διευκρινίζεται ότι το δικαιολογητικό αυτό απαιτείται και για τους υποψηφίους των κλάδων ΔΕ και ΤΕ (αρ. Γνωμ. 544/2006 Ν.Σ.Κ. τμήμα Ε΄)
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ:
Στο ΙΕΠ αποστέλλονται από την οικεία Περιφ. Δ/νση Εκπαίδευσης μόνο οι μεταπτυχιακοί/διδακτορικοί τίτλοι που υποβάλλονται για πρώτη φορά από υποψηφίους (συνοδευόμενοι, κατά περίπτωση, από την αναλυτική βαθμολογία και το πρόγραμμα σπουδών ή το περιεχόμενο της διδακτορικής διατριβής σε ηλεκτρονική μορφή), ακόμη και αν τίτλος του ίδιου μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών είχε προσκομιστεί στο παρελθόν από λοιπούς υποψηφίους.
Οι υποψήφιοι, των οποίων οι τίτλοι δεν έλαβαν συνάφεια σε προηγούμενη κρίση της επιτροπής του ΙΕΠ, είτε στον κλάδο απασχόλησης είτε στην ΕΑΕ, έχουν δικαίωμα να αιτηθούν εκ νέου την εξέταση της συνάφειας του Μ.Τ.Σ., στην οικεία ΠΔΕ εφόσον προσκομίζονται συμπληρωματικά στοιχεία.
Η αποστολή αυτών θα γίνει από την εν λόγω ΠΔΕ σε ηλεκτρονική μορφή για εξέταση συνάφειας στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, στη διεύθυνση: synafeia@iep.edu.gr.
Β. Προϋπηρεσία
α. Προϋπηρεσία στον κλάδο με τον οποίο μετέχει ο υποψήφιος στη διαδικασία πρόσληψης αναπληρωτών/ωρομισθίων ΕΕΠ, η οποία έχει πραγματοποιηθεί στο Δημόσιο (εκτός από αυτήν που έχει αποκτηθεί σε θέση αναπληρωτή ή ωρομισθίου σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε., Κ.Δ.Α.Υ. ή ΚΕ.Δ.Δ.Υ. ή στην Εξειδικευμένη Υποστήριξη) ή στον Ιδιωτικό Τομέα με σχέση εξαρτημένης εργασίας,η οποία έχει αποκτηθεί μετά την κτήση του βασικού τίτλου σπουδών και κατά τις περιπτώσεις για τις οποίες απαιτείται άδεια άσκησης επαγγέλματος, μετά τη λήψη της άδειας, μισή (0,50) μονάδα για κάθε εξάμηνο και μέχρι τρείς (3) μονάδες. Η προϋπηρεσία στον Ιδιωτικό Τομέα αποδεικνύεται με βεβαίωση του οικείου ασφαλιστικού φορέα και βεβαίωση του φορέα που πραγματοποιήθηκε τις οποίες υποχρεωτικά υποβάλει ο υποψήφιος προκειμένου να μοριοδοτηθεί.
Διάστημα προϋπηρεσίας, μεγαλύτερο ή ίσο των δεκαπέντε ημερών, για τη συμπλήρωση εξαμήνου, στρογγυλοποιείται σε εξάμηνο, ενώ διάστημα μικρότερο των δεκαπέντε ημερών δεν στρογγυλοποιείται σε εξάμηνο.
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ:
Στις περιπτώσεις που έχει εκδοθεί τυπικός ή ουσιαστικός νόμος, ο οποίος ορίζει τα σχετικά με τις προϋποθέσεις νόμιμης άσκησης του επαγγέλματος και λήψης της σχετικής άδειας άσκησης επαγγέλματος, και μεταξύ αυτού και της σχετικής προκήρυξης δεν είναι δυνατόν να συμπληρωθεί χρονικά η συνολική εμπειρία του υποψηφίου δύναται κατ εξαίρεση,να αναγνωρισθεί η εμπειρία στο κλάδο της θέσης, ως εμπειρίας νοούμενης της απασχόλησης με σχέση εξαρτημένης εργασίας στο δημόσιο ή τον ιδιωτικό τομέα μετά την απόκτηση του τίτλου σπουδών (ν. 4368/2016, άρθρο 75 παρ.1).
Στη βεβαίωση του φορέα απασχόλησης (η οποία πρέπει να συμφωνεί με τη βεβαίωση του οικείου ασφαλιστικού φορέα ή τα μηχανογραφικά δελτία ασφάλισης) πρέπει να αναγράφεται υποχρεωτικά: 1) ο κλάδος πρόσληψης 2) η σύμβαση εργασίας, πλήρους ή μερικής απασχόλησης 3) οι ώρες απασχόλησης ανά εβδομάδα
4) Το ακριβές χρονικό διάστημα απασχόλησης, στοιχεία τα οποία λαμβάνονται υπόψη για τη μοριοδότηση του υποψηφίου.
Παράδειγμα Α: Βεβαίωση του φορέα απασχόλησης που αναγράφει «με σχέση εργασίας μερικής απασχόλησης για διάστημα από ….έως…..» που όμως δεν αναγράφονται οι ώρες απασχόλησης ανά εβδομάδα δεν μπορεί να προκύψει ακριβής τρόπος υπολογισμού του διαστήματος απασχόλησης. Επίσης στην περίπτωση της μερικής απασχόλησης η βεβαίωση του ασφαλιστικού φορέα επιβεβαιώνει και πιστοποιεί αυτήν, όχι όμως το πραγματικό διάστημα απασχόλησης καθώς οι ημέρες ασφάλισης (στην περίπτωση της μερικής απασχόλησης) δεν ταυτίζονται με τις πραγματικές.
Παράδειγμα Β: Βεβαίωση του φορέα απασχόλησης στην οποία αναγράφεται διάστημα απασχόλησης από ….έως….. με συμβάσεις μερικής απασχόλησης οι οποίες τυγχάνει να είναι περισσότερες της μίας, που όμως δεν αναλύονται ξεχωριστά η κάθε μία όπως και το ωράριο απασχόλησης εκάστης ανά εβδομάδα, δεν μπορεί να προκύψει ακριβής τρόπος υπολογισμού του διαστήματος απασχόλησης. Επίσης στην περίπτωση της μερικής απασχόλησης η βεβαίωση του ασφαλιστικού φορέα επιβεβαιώνει και πιστοποιεί αυτήν, όχι όμως το πραγματικό διάστημα απασχόλησης καθώς οι ημέρες ασφάλισης (στην περίπτωση της μερικής απασχόλησης) δεν ταυτίζονται με τις πραγματικές.
Παράδειγμα Γ: Βεβαίωση του φορέα απασχόλησης στην οποία αναγράφεται διάστημα απασχόλησης από ….έως….. με συμβάσεις ορισμένου χρόνου μέσα στις οποίες περιλαμβάνονται και διαστήματα απασχόλησης με συμβάσεις μερικής απασχόλησης, οι οποίες όμως δεν αναλύονται ξεχωριστά και δεν περιγράφεται το ωράριο απασχόλησης ανά εβδομάδα εκάστης, δεν μπορεί να προκύψει ακριβής τρόπος υπολογισμού του διαστήματος απασχόλησης. Επίσης στην περίπτωση της μερικής απασχόλησης η βεβαίωση του ασφαλιστικού φορέα επιβεβαιώνει και πιστοποιεί αυτήν, όχι όμως το πραγματικό διάστημα απασχόλησης καθώς οι ημέρες ασφάλισης (στην περίπτωση της μερικής απασχόλησης) δεν ταυτίζονται με τις πραγματικές.
Προϋπηρεσία των υποψηφίων, η οποία αποκτήθηκε κατά τη διάρκεια συμμετοχής σε εταιρείες ή με εμπορική ιδιότητα, κατά την έννοια των άρθρων 32 και 31 παράγραφος 3 του ν. 3528/2007, δεν μοριοδοτείται.
β. Προϋπηρεσία που αποκτήθηκε ως αναπληρωτή ή ωρομισθίου σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε., Κ.Δ.Α.Υ. ή ΚΕ.Δ.Δ.Υ. ή στην Εξειδικευμένη Υποστήριξη, στον ίδιο κλάδο της προς πλήρωση θέσης, υπολογίζεται στο σύνολό της και μοριοδοτείται με είκοσι πέντε εκατοστά (0,25) της μονάδας για κάθε μήνα.
Η προϋπηρεσία του τρέχοντος σχολικού έτους 2016-2017 υπολογίζεται έως την τελευταία ημέρα της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων ένταξης σε πίνακες της παρούσας πρόσκλησης και θα ληφθεί υπόψη για την κατάταξη των υποψηφίων στους προσωρινούς πίνακες αναπληρωτών σχολικού έτους 2017-2018.
Προϋπηρεσία μεγαλύτερη ή ίση των δεκαπέντε (15) ημερών στρογγυλοποιείται σε μήνα. Προϋπηρεσία μικρότερη των δεκαπέντε (15) ημερών δεν υπολογίζεται.
Η συμμετοχή σε προγράμματα απόκτησης εργασιακής εμπειρίας ανέργων (προγράμματα stage) και η πρακτική άσκηση, δεν προσμετράται σαν προϋπηρεσία και δεν μοριοδοτείται.
Ειδικά για τους υποψηφίους των κλάδων ΠΕ 22 και ΠΕ 31, η προϋπηρεσία υπολογίζεται μετά την κτήση του Μ.Τ.Σ. που τους κατέταξε στον κλάδο.
Για τους υποψηφίους του κλάδου ΠΕ 24 – ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΩΝ, η προϋπηρεσία υπολογίζεται μετά την κτήση της ειδικότητας.
Γ. Κοινωνικά κριτήρια
α) Ποσοστό αναπηρίας 67% και άνω, με σχετική πιστοποίηση από το ΚΕΠΑ (ν. 3863/2010) ή όπως ορίζεται στο περιεχόμενο της παρούσας, εφόσον η αναπηρία δεν οφείλεται σε ψυχικές διαταραχές, επτά (7) μονάδες. Απαραίτητη προϋπόθεση οι υποψήφιοι να είναι ικανοί για την εκτέλεση των καθηκόντων τους, σύμφωνα με τα ισχύοντα κάθε φορά στον δημοσιοϋπαλληλικό κώδικα.
β) Η αναπηρία εξήντα επτά τοις εκατό (67%) και άνω τέκνων, με σχετική πιστοποίηση από το ΚΕΠΑ (ν. 3863/2010) ή όπως ορίζεται στο περιεχόμενο της παρούσας, επτά (7) μονάδες.
γ) Οι υποψήφιοι που είναι πολύτεκνοι υπό την έννοια της παρ.1 του άρθρου 6 του ν. 3454/2006 (ΦΕΚ 75/07.04.2006) επτά (7) μονάδες.
δ) Η ύπαρξη τριών τέκνων υπό την έννοια του άρθρου 3, παρ.1 του ν. 3454/2006, τρείς (3) μονάδες. Για την απόδειξη των παραπάνω πρέπει να υποβληθούν όλα τα κατά περίπτωση πρόσφατα δικαιολογητικά, τα οποία πρέπει να έχουν εκδοθεί εντός του τελευταίου εξαμήνου.
Σε περίπτωση που στον ίδιο υποψήφιο συντρέχουν περισσότερα του ενός εκ των ανωτέρω κοινωνικών κριτηρίων μοριοδοτείται μόνο το κριτήριο που προσδίδει τη μεγαλύτερη μοριοδότηση.
Στην κατηγορία των πολυτέκνων ανήκουν:
• Οι γονείς τεσσάρων τέκνων, τα οποία είναι ανήλικα ή σπουδάζοντα ή υπηρετούν τη στρατιωτική τους θητεία,
• ο γονέας χωρίς σύζυγο, ο οποίος έχει τη γονική μέριμνα και επιμέλεια των τέκνων και είναι μόνος υπόχρεος σε διατροφή αυτών, εφόσον έχει τουλάχιστον τρία τέκνα,
• ο ένας από τους γονείς εφόσον κατέστη ανάπηρος εξ οιασδήποτε αιτίας ή ανάπηρος πολέμου σε ποσοστό εξήντα επτά τοις εκατό (67%) και άνω ισοβίως, εφόσον έχει τουλάχιστον τρία τέκνα,
• τα απορφανισθέντα τέκνα αν είναι τουλάχιστον δύο, σε περίπτωση θανάτου και των δύο γονέων απολαμβάνουν τα ευεργετήματα των πολυτέκνων, υπό τους περιορισμούς της παρ.1 του άρθρου 6 του ν. 3454/2006.
Για όλες τις ανωτέρω περιπτώσεις πολυτέκνων χορηγείται η ιδιότητα του πολυτέκνου για τους έχοντες τη γονική μέριμνα και επιμέλεια τέκνων από έναν ή περισσότερους γάμους, ή νομιμοποιηθέντων ή υιοθετημένων, τα οποία είναι άγαμα και δεν έχουν συμπληρώσει το εικοστό τρίτο (23ο) έτος της ηλικίας τους ή σπουδάζουν σε αναγνωρισμένες τριτοβάθμιες σχολές πανεπιστημιακής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και αναγνωρισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα της ημεδαπής ή της αλλοδαπής ή εκπληρώνουν τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις και δεν έχουν συμπληρώσει το εικοστό πέμπτο (25ο) έτος της ηλικίας τους.
Στα τέκνα αυτά συνυπολογίζονται και αυτά με οποιαδήποτε αναπηρία σε ποσοστό εξήντα επτά τοις εκατό (67%) και άνω ισοβίως, ανεξαρτήτως ηλικίας.
• Μετά από το άρθρο 52 του ν. 4115/2013 όπως αντικαταστάθηκε από την παρ. 2 του άρθρου 39 του ν. 4403/2016 (Α΄125), εξομοιώνονται με τους πολύτεκνους εκπαιδευτικούς οι εκπαιδευτικοί, που τυγχάνουν γονείς ενός (1) αναπήρου τέκνου και άνω, με ποσοστό αναπηρίας 67% και άνω, κατά συνέπεια, θα έχουν την ίδια αντιμετώπιση που ο ν. 3848/2010 (Α΄71) επιφυλάσσει στους πολύτεκνους.»
Σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ.1 του άρθρου 3 του ν. 3454/2006 στην κατηγορία των τριτέκνων ανήκουν οι γονείς με τρία (3) παιδιά.
Οι παροχές χορηγούνται σε γονέα ή γονείς που έχουν τη γονική μέριμνα και επιμέλεια τριών παιδιών από τον ίδιο ή διαφορετικούς γάμους ή νομίμως αναγνωρισθέντων ή υιοθετημένων ή εκτός γάμου γεννηθέντων, τα οποία είναι άγαμα και δεν έχουν συμπληρώσει το εικοστό τρίτο (23ο) έτος της ηλικίας τους ή φοιτούν σε αναγνωρισμένες τριτοβάθμιες σχολές πανεπιστημιακής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και αναγνωρισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα της ημεδαπής ή της αλλοδαπής ή εκπληρώνουν τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις και δεν έχουν συμπληρώσει το εικοστό πέμπτο (25ο) έτος της ηλικίας τους.
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ:
1. Σε περίπτωση διαζευγμένων γονέων κτλ, απαιτείται και η επιμέλεια των τέκνων με δικαστική απόφαση.
2. Για την απόδειξη της υπηρέτησης της στρατιωτικής θητείας του τέκνου απαιτείται βεβαίωση υπηρεσίας από τη στρατιωτική Μονάδα που υπηρετεί.
3. Για την απόδειξη της φοίτησης σε αναγνωρισμένες τριτοβάθμιες σχολές πανεπιστημιακής και τεχνολογικής εκπαίδευσης και αναγνωρισμένα εκπαιδευτικά ιδρύματα της ημεδαπής ή της αλλοδαπής απαιτείται βεβαίωση φοίτησης από αναγνωρισμένα ιδρύματα ανωτάτης εκπαίδευσης, πανεπιστημιακής ή τεχνολογικής εκπαίδευσης, της ημεδαπής ή της αλλοδαπής. Τα ιδρύματα της αλλοδαπής πρέπει να έχουν κριθεί ως ομοταγή από το Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.
Για την απόδειξη των παραπάνω πρέπει να υποβληθούν όλα τα κατά περίπτωση πρόσφατα δικαιολογητικά, που πρέπει να έχουν εκδοθεί εντός του τελευταίου εξαμήνου.
Σε περίπτωση ισοβαθμίας των υποψηφίων λαμβάνεται υπόψη η ημεροχρονολογία κτήσης του πτυχίου και εφόσον ο χρόνος αυτός συμπίπτει για περισσότερους υποψήφιους, λαμβάνεται υπόψη ο βαθμός πτυχίου. Εάν και πάλι προκύψει ισοβαθμία γίνεται κλήρωση παρουσία των ενδιαφερομένων.
• Αν δεν αναγράφεται η ημεροχρονολογία κτήσης απαιτείται συμπληρωματική βεβαίωση κτήσης και βαθμού πτυχίου από το Πανεπιστήμιο ή το Τ.Ε.Ι.
• Σε περίπτωση που εκκρεμεί η ορκωμοσία των νέων πτυχιούχων αρκεί βεβαίωση κτήσης από το Πανεπιστήμιο ή το Τ.Ε.Ι. στην οποία να αναφέρεται η ημερομηνία κτήσης και ο βαθμός του πτυχίου.
• Σε περίπτωση που δεν προκύπτει ακριβής βαθμός, λαμβάνεται υπόψη η κατώτερη βαθμολογία κάθε μιας από τις κλίμακες «ΑΡΙΣΤΑ», «ΛΙΑΝ ΚΑΛΩΣ», «ΚΑΛΩΣ» και η οποία αντίστοιχα είναι 8,50, 6,50 και 5,00 για όλα τα ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας. Σε περίπτωση που δεν αναγράφεται βαθμός (περιγραφικός ή αριθμητικός) καταχωρείται 5,00.
• Για τα πτυχία που έχουν αποκτηθεί στην αλλοδαπή και έχουν αναγνωρισθεί ως ισότιμα και αντίστοιχα, ως ημερομηνία κτήσης θεωρείται η ημερομηνία αρχικής κτήσης του πτυχίου της αλλοδαπής εάν η αναγνώριση έγινε χωρίς εξέταση μαθημάτων σε ιδρύματα της ημεδαπής, άλλως η ημερομηνία χορήγησης της ισοτιμίας και αντιστοιχίας του πτυχίου από τα αντίστοιχα αρμόδια όργανα, εάν για την αναγνώριση προηγήθηκε εξέταση σε ιδρύματα της ημεδαπής.
Για το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό
Α. Ακαδημαϊκά κριτήρια
Ο βαθμός πτυχίου ΕΠΑ.Λ ή Πτυχίου Τ.Ε.Ε., Τ.Ε.Λ. ή Ενιαίων Πολυκλαδικών Λυκείων πέντε δέκατα της μονάδας (0,5) για κάθε βαθμό άνω του δέκα (10), καθώς και κλάσματα αυτής με αναγωγή στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο, ενώ για το πτυχίο ή δίπλωμα Ι.Ε.Κ. ή «Τάξης μαθητείας ΕΠΑΛ» ογδόντα πέντε εκατοστά (0,85) της μονάδας για κάθε βαθμό άνω του δέκα(10). Ο βαθμός πτυχίου ή διπλώματος των Ι.Ε.Κ. και της «Τάξης Μαθητείας» των ΕΠΑΛ αναγράφεται στη βεβαίωση του Ο.Ε.Ε.Κ. – Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. Παράδειγμα Α: Έστω πτυχιούχος ΤΕΕ Β΄ Κύκλου με βαθμό απολυτηρίου 15,6. Θα λάβει μοριοδότηση για 5,6 Χ 0,5 = 2,8 μόρια.
Παράδειγμα Β: Έστω πτυχιούχος ΤΕΕ Β΄ Κύκλου με βαθμό απολυτηρίου 10,3. Θα λάβει μοριοδότηση για 0,3 Χ 0,5= 0,15 μόρια.
Παράδειγμα Γ: Έστω πτυχιούχος ΙΕΚ με βαθμό πτυχίου
13. Θα λάβει μοριοδότηση για 3Χ 0,85=2,55 μόρια
Β. Προϋπηρεσία
α. Προϋπηρεσία στον κλάδο με τον οποίο μετέχει ο υποψήφιος στη διαδικασία πρόσληψης αναπληρωτών ΕΒΠ στο Δημόσιο (εκτός από αυτήν που έχει αποκτηθεί σε θέση αναπληρωτή σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. ή στην Εξειδικευμένη Υποστήριξη) ή στον Ιδιωτικό Τομέα με σχέση εξαρτημένης εργασίας, η οποία έχει αποκτηθεί μετά την κτήση του βασικού τίτλου σπουδών, μισή (0,50) μονάδα για κάθε εξάμηνο και μέχρι τρείς (3) μονάδες. Η προϋπηρεσία στον Ιδιωτικό Τομέα αποδεικνύεται με βεβαίωση του οικείου ασφαλιστικού φορέα και βεβαίωση του φορέα που πραγματοποιήθηκε τις οποίες υποχρεωτικά υποβάλει ο υποψήφιος προκειμένου να μοριοδοτηθεί.
Διάστημα προϋπηρεσίας, μεγαλύτερο ή ίσο των δεκαπέντε ημερών, για τη συμπλήρωση εξαμήνου, στρογγυλοποιείται σε εξάμηνο, ενώ διάστημα μικρότερο των δεκαπέντε ημερών, δεν στρογγυλοποιείται σε εξάμηνο. Στη βεβαίωση του φορέα απασχόλησης (η οποία πρέπει να συμφωνεί με τη βεβαίωση του οικείου ασφαλι-στικού φορέα ή τα μηχανογραφικά δελτία ασφάλισης) πρέπει να αναγράφεται υποχρεωτικά:
1) ο κλάδος πρόσληψης 2) η σύμβαση εργασίας, πλήρους ή μερικής απασχόλησης 3) οι ώρες απασχόλησης ανά εβδομάδα 4) Το ακριβές χρονικό διάστημα απασχόλησης, στοιχεία τα οποία λαμβάνονται υπόψη για τη μοριοδότηση του υποψηφίου.
Παράδειγμα Α: Βεβαίωση του φορέα απασχόλησης που αναγράφει «με σχέση εργασίας μερικής απασχόλησης για διάστημα από ….έως…..» που όμως δεν αναγράφονται οι ώρες απασχόλησης ανά εβδομάδα δεν μπορεί να προκύψει ακριβής τρόπος υπολογισμού του διαστήματος απασχόλησης. Επίσης στην περίπτωση της μερικής απασχόλησης η βεβαίωση του ασφαλιστικού φορέα επιβεβαιώνει και πιστοποιεί αυτήν, όχι όμως το πραγματικό διάστημα απασχόλησης καθώς οι ημέρες ασφάλισης (στην περίπτωση της μερικής απασχόλησης) δεν ταυτίζονται με τις πραγματικές.
Παράδειγμα Β: Βεβαίωση του φορέα απασχόλησης στην οποία αναγράφεται διάστημα απασχόλησης από ….έως….. με συμβάσεις μερικής απασχόλησης οι οποίες τυγχάνει να είναι περισσότερες της μίας, που όμως δεν αναλύονται ξεχωριστά η κάθε μία όπως και το ωράριο απασχόλησης εκάστης ανά εβδομάδα, δεν μπορεί να προκύψει ακριβής τρόπος υπολογισμού του διαστήματος απασχόλησης. Επίσης στην περίπτωση της μερικής απασχόλησης η βεβαίωση του ασφαλιστικού φορέα επιβεβαιώνει και πιστοποιεί αυτήν, όχι όμως το πραγματικό διάστημα απασχόλησης καθώς οι ημέρες ασφάλισης (στην περίπτωση της μερικής απασχόλησης) δεν ταυτίζονται με τις πραγματικές.
Παράδειγμα Γ: Βεβαίωση του φορέα απασχόλησης στην οποία αναγράφεται διάστημα απασχόλησης από ….έως….. με συμβάσεις ορισμένου χρόνου μέσα στις οποίες περιλαμβάνονται και διαστήματα απασχόλησης με συμβάσεις μερικής απασχόλησης οι οποίες όμως δεν αναλύονται ξεχωριστά και δεν περιγράφεται το ωράριο απασχόλησης ανά εβδομάδα εκάστης, δεν μπορεί να προκύψει ακριβής τρόπος υπολογισμού του διαστήματος απασχόλησης. Επίσης στην περίπτωση της μερικής απασχόλησης η βεβαίωση του ασφαλιστικού φορέα επιβεβαιώνει και πιστοποιεί αυτήν, όχι όμως το πραγματικό διάστημα απασχόλησης καθώς οι ημέρες ασφάλισης (στην περίπτωση της μερικής απασχόλησης) δεν ταυτίζονται με τις πραγματικές.
Προϋπηρεσία των υποψηφίων, η οποία αποκτήθηκε κατά τη διάρκεια συμμετοχής σε εταιρείες ή με εμπορική ιδιότητα, κατά την έννοια των άρθρων 32 και 31 παράγραφος 3 του ν. 3528/2007, δεν μοριοδοτείται.
β. Προϋπηρεσία που αποκτήθηκε σε θέση αναπληρωτή σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. ή στην Εξειδικευμένη Υποστήριξη, στον ίδιο κλάδο της προς πλήρωση θέσης, υπολογίζεται στο σύνολό της και μοριοδοτείται με είκοσι πέντε εκατοστά (0,25) της μονάδας για κάθε μήνα.
Προϋπηρεσία μεγαλύτερη ή ίση των δεκαπέντε (15) ημερών στρογγυλοποιείται σε μήνα. Προϋπηρεσία μικρότερη των δεκαπέντε (15) ημερών δεν υπολογίζεται. Η συμμετοχή σε προγράμματα απόκτησης εργασιακής εμπειρίας ανέργων (Προγράμματα Stage) και η πρακτική άσκηση, δεν προσμετράται σαν προϋπηρεσία και δεν μοριοδοτείται.
Γ. Κοινωνικά κριτήρια
Όπως ισχύουν για το Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό. Σε περίπτωση ισοβαθμίας προηγούνται οι κάτοχοι πτυχίου ή διπλώματος ΙΕΚ ή «Τάξης Μαθητείας» ΕΠΑΛ μετά την απαραίτητη πιστοποίηση, οι οποίοι κατατάσσονται μεταξύ τους σύμφωνα με την ημεροχρονολογία κτήσης της πιστοποίησης και εφόσον ο χρόνος αυτός συμπίπτει, σύμφωνα με το βαθμό πτυχίου. Ακολουθούν οι κάτοχοι πτυχίου ΕΠΑ.Λ του Τ.Ε.Ε., Τ.Ε.Λ. ή Ενιαίων Πολυκλαδικών Λυκείων, οι οποίοι κατατάσσονται μεταξύ τους με την ίδια ως ανωτέρω διαδικασία. Εάν και πάλι προκύψει ισοβαθμία γίνεται κλήρωση παρουσία των ενδιαφερομένων.
Διευκρίνιση: Απαραίτητη προϋπόθεση πρόσληψης σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. Κωφών και Βαρήκοων για όλους τους κλάδους Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π., είναι η γνώση της Νοηματικής Γλώσσας και σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. τυφλών και αμβλυώπων για όλους τους κλάδους Ε.Ε.Π. η γνώση της Γραφής Braille, που πρέπει να αποδεικνύονται από σχετικά πιστοποιητικά:
Σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 10 του άρθρου 28 του ν.4186/2013, όπως συμπληρώθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 11 του ν. 4452/2017 (Α΄ 17), αρμόδιος φορέας πιστοποίησης της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας (Ε.Ν.Γ) και της γραφής Braille είναι ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ). Ωστόσο, μέχρι τη συγκρότηση της ανωτέρω επιτροπής, η επάρκεια γνώσης της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας και της γραφής Braille θα πιστοποιείται με βεβαιώσεις:
Α) Για την Ε.Ν.Γ από:
1) την Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος και
2) το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης μονάδας Αγωγής Κωφών του Πανεπιστημίου Πατρών
Β) για τη γραφή Braille από:
1) Πιστοποιητικό επάρκειας της Ελληνικής γραφής Braille από το Κέντρο Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών (ΚΕΑΤ) Για την πιστοποίηση εξειδίκευσης στην Ελληνική γραφή Braille, γίνεται, επίσης, δεκτό πιστοποιητικό επάρκειας στην ΕΓΒ από τη Σχολή Τυφλών Βορείου Ελλάδος «Ο Ήλιος», που αποτελεί πλέον παράρτημα του ΚΕΑΤ Θεσσαλονίκης.
2) Το Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με βεβαίωση που θα πιστοποιείται η επιτυχής παρακολούθηση του μαθήματος «Εργαστήριο γραφής και ανάγνωσης στον κώδικα Braille».
3) Από το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας με κατεύθυνση Εκπαίδευση Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες, με τις οποίες πιστοποιείται η επιτυχής παρακολούθηση του μαθήματος «Εργαστήριο Εκμάθησης της Braille».
Επισήμανση: Δεν θα γίνονται δεκτές βεβαιώσεις παρακολούθησης από τις οποίες δεν αποδεικνύεται η πιστοποιημένη γνώση της ελληνικής νοηματικής γλώσσας και της γραφής Braille και 2) Σε περίπτωση εξάντλησης των υποψηφίων με τα ανωτέρω ειδικά προσόντα στους πίνακες της οικείας ΠΔΕ, αναζητούνται υποψήφιοι από άλλες ΠΔΕ και στην περίπτωση έλλειψης ενδιαφέροντος, δύνανται να προσλαμβάνονται υποψήφιοι χωρίς τα ανωτέρω ειδικά προσόντα από τους οικείους πίνακες κατόπιν εκδήλωσης ενδιαφέροντος.
ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΠΙΝΑΚΩΝ –ΥΠΟΒΟΛΗ ΕΝΣΤΑΣΕΩΝ
Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας υποβολής και ελέγχου των αιτήσεων και των σχετικών δικαιολογητικών καταρτίζονται από κάθε Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης προσωρινοί πίνακες κατάταξης αναπληρωτών των κλάδων ΕΕΠ και ΔΕ 1- Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού ανά κλάδο/ειδικότητα σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις για το σχολικό έτος 2017-2018 και αναρτώνται στην ιστοσελίδα εκάστης, καθώς επίσης και στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων*.
Παράλληλα, οι εν λόγω πίνακες υποβάλλονται για έλεγχο νομιμότητας στο Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ).
Συγκεκριμένα:
Στους προσωρινούς πίνακες κατάταξης ανά κλάδο/ειδικότητα παρατίθενται τα κριτήρια τα οποία λαμβάνονται υπόψη για τον καθορισμό της σειράς κατάταξης των υποψηφίων αναπληρωτών των κλάδων Ε.Ε.Π και ΔΕ1-Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού καθώς και τα στοιχεία επάρκειας στην ΕΝΓ και BRAILLE, σύμφωνα με τα αναγραφόμενα στην παρούσα πρόσκληση.
Κατά των πινάκων αυτών δύναται να υποβληθεί ένσταση στο ΑΣΕΠ από τους υποψηφίους μέσα σε αποκλειστική προθεσμία πέντε (5) ημερών που αρχίζει από την επομένη της αναρτήσεώς τους στην Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης αίτησής τους.
Η άσκηση της ενστάσεως γίνεται στο Α.Σ.Ε.Π. αποκλειστικά μέσω του διαδικτυακού του τόπου (www.asep.gr).
Για την ηλεκτρονική υποβολή των ενστάσεων απαραίτητη προϋπόθεση είναι η Εγγραφή στις Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες του ΑΣΕΠ, στη διαδρομή: «Πολίτες-> Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες» η οποία πραγματοποιείται με:
• Εγγραφή Νέου Χρήστη μέσω ΓΓΠΣ (τα προσωπικά στοιχεία συμπληρώνονται αυτόματα) ή
• Εγγραφή Νέου Χρήστη (με πλήρη συμπλήρωση των προσωπικών στοιχείων από τους υποψήφιους) και στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας τα Στοιχεία Σύνδεσης, οι υποψήφιοι προχωρούν στην «Είσοδο Μέλους» και στην επιλογή «ΕΝΣΤΑΣΕΙΣ».
Οι υποψήφιοι που είναι ήδη εγγεγραμμένοι στις Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες του Α.Σ.Ε.Π. προχωρούν στην «Είσοδο Μέλους» χρησιμοποιώντας τα Στοιχεία Σύνδεσης. Για τη διευκόλυνση των υποψηφίων παρέχεται ειδικά σχεδιασμένος σύνδεσμος «Ξέχασα τον κωδικό μου» στη διαδρομή: «Πολίτες -> Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες». Σημειώνεται ότι για την ηλεκτρονική υποβολή των ενστάσεων στην εν λόγω πρόσκληση, απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ύπαρξη ενεργού λογαριασμού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (email).
Στον ιστότοπο του ΑΣΕΠ θα αναρτηθεί Εγχειρίδιο με αναλυτικές οδηγίες χρήσης για τη συμπλήρωση των πεδίων της ένστασης.
Το Α.Σ.Ε.Π. εξετάζει τις υποβληθείσες ενστάσεις, ελέγχει τη νομιμότητα των πινάκων κατάταξης αναπληρωτών ΕΕΠ και ΔΕ 1-ΕΒΠ και εκδίδει σχετική απόφαση. Οι αιτήσεις με τα δικαιολογητικά των αναπληρωτών ΕΕΠ και ΔΕ 1-ΕΒΠ αποστέλλονται από τις αρμόδιες Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (mail) (prosl.enstasi@asep.gr) και (grapt.enstasi@asep.gr), στο ΑΣΕΠ για έλεγχο, στις περιπτώσεις που κρίνεται αυτό απαραίτητο.
Οι αιτήσεις με τα δικαιολογητικά των αναπληρωτών ΕΕΠ και ΔΕ 1-ΕΒΠ αποστέλλονται από τις αρμόδιες Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (mail) στο ΑΣΕΠ για έλεγχο, στις περιπτώσεις που κρίνεται αυτό απαραίτητο.
Η ανωτέρω απόφαση αποστέλλεται στην αρμόδια Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης προκειμένου να συνταχθούν οι τελικοί πίνακες κατάταξης αναπληρωτών εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2016-2017.
Σύμφωνα με το άρθρο τρίτο του ν. 4395/2016 (ΦΕΚ 110/Α΄) με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων είναι δυνατή η πρόσληψη αναπληρωτών και ωρομίσθιων, πριν από την ολοκλήρωση του ελέγχου των ενστάσεων από το ΑΣΕΠ, κατ’ ανάλογη εφαρμογή των οριζομένων στην παρ. 3 του άρθρου 8 του ν. 4210/2013 (Α΄254) και σύμφωνα με τη σειρά κατάταξης των υποψηφίων στους πίνακες αναπληρωτών.
* Οι Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπαίδευσης οφείλουν σύμφωνα με τα παραπάνω, να διαβιβάζουν ηλεκτρονικά στην Δ/νση Ειδικής Αγωγής και Εκπ/σης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: t08deab@minedu.gov.gr τους προσωρινούς πίνακες κατάταξης καθώς και τους τελικούς όταν αυτοί οριστικοποιηθούν.
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΑ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ
1. Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας των μεταθέσεων, των διορισμών και των αποσπάσεων των μονίμων μελών Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π., οι Διευθυντές Εκπαίδευσης προσδιορίζουν με προσωπική τους ευθύνη τις λειτουργικές ανάγκες των Σ.Μ.Ε.Α.Ε. αρμοδιότητάς τους, σε αναπληρωτές και ωρομισθίους των κλάδων Ε.Ε.Π. και σε αναπληρωτές του κλάδου Ε.Β.Π. αφού:
α) Εκτιμήσουν τις λειτουργικές ανάγκες των Σ.Μ.Ε.Α.Ε. σύμφωνα με τον αριθμό των μαθητών και τις ιδιαιτερότητές τους και
β) προσδιορίσουν τις περιπτώσεις που μπορούν να καλυφθούν με συμπλήρωση ωραρίου.
Οι Προϊστάμενοι των ΚΕ.Δ.Δ.Υ. επίσης με προσωπική τους ευθύνη προσδιορίζουν τις λειτουργικές ανάγκες των ΚΕ.Δ.Δ.Υ. σε αναπληρωτές ή ωρομισθίους των κλάδων Ε.Ε.Π.
Οι πίνακες των λειτουργικών αναγκών των σχολικών μονάδων Ειδικής Αγωγής και των ΚΕ.Δ.Δ.Υ. υποβάλλονται στον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης.
2. Ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης, με απόφασή του, ύστερα από πρόταση του Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. προβαίνει στην πρόσληψη και τοποθέτηση των αναπληρωτών και ωρομισθίων σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. ή ΚΕ.Δ.Δ.Υ. ή ΕΔΕΑΥ ή εξειδικευμένη υποστήριξη μαθητών με αναπηρία της Γενικής Παιδείας.
3. Οι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι του κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγων προσλαμβάνονται από τον «Κύριο Πίνακα Α» και σε περίπτωση εξάντλησης του, προσλαμβάνονται από τον «Επικουρικό πίνακα Β».
4. Oι υποψήφιοι προς πρόσληψη καλούνται, με οποιονδήποτε πρόσφορο τρόπο, να παρουσιαστούν στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης και να αναλάβουν καθήκοντα σε τακτή από την πρόσκλησή τους ημερομηνία. Η τοποθέτηση γίνεται ύστερα από δήλωσή τους στα υπάρχοντα λειτουργικά κενά. Μετά την τοποθέτησή τους, διαβιβάζεται ο φάκελος στους Διευθυντές Εκπαίδευσης, στη δικαιοδοσία των οποίων ανήκει η σχολική μονάδα, ή στους Προϊσταμένους των ΚΕ.Δ.Δ.Υ., οι οποίοι φροντίζουν για τα υπηρεσιακά θέματα των προσληφθέντων (μισθοδοσία, άδειες, βεβαιώσεις προϋπηρεσίας κ.λπ.).
5. Το εβδομαδιαίο ωράριο των αναπληρωτών Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. καθορίζεται με τις διατάξεις της αριθ. 28915/12-3-2007 (ΦΕΚ 449/τ.Β΄) υπουργικής απόφασης.
6. Τα ιδιαίτερα καθήκοντα και οι αρμοδιότητες των αναπληρωτών Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. καθορίζονται με τις διατάξεις των Κεφαλαίων Β΄ και Γ΄ της αριθ. 27922/Γ6/8-3-2007 (ΦΕΚ 449/τ.Β΄) υπουργικής απόφασης.
7. Οι αναπληρωτές Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. λαμβάνουν το βασικό μισθό που αντιστοιχεί στον εισαγωγικό βαθμό της κατηγορίας τους, σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 4024/2011 (ΦΕΚ 226/τ.Α΄), όπως αυτό τροποποιήθηκε και ισχύει.
Η αμοιβή των ωρομισθίων Ε.Ε.Π. υπολογίζεται όπως και των ωρομισθίων εκπαιδευτικών σε συνάρτηση με τις διατάξεις του προτελευταίου εδαφίου της παρ. 4 του άρθρου 23 του ν. 3699/2008.
Ωρομίσθιοι Ε.Β.Π. δεν προσλαμβάνονται.
8. Δεν επιτρέπεται η ύπαρξη δύο συμβάσεων (αναπληρωτή πλήρους ή μειωμένου ωραρίου ή ωρομισθίου) με την ίδια ή με άλλη υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (π.χ. ταυτόχρονα μία σύμβαση αναπληρωτή μειωμένου ωραρίου και μία ωρομισθίου).
9. Αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι δύναται να ασκούν ιδιωτικό έργο ή εργασία με αμοιβή, εφόσον προηγουμένως έχουν λάβει την απαιτούμενη, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 31 του ν. 3528/2007, άδεια από το εκάστοτε αρμόδιο Υπηρεσιακό Συμβούλιο.
Αν εξαντληθούν οι πίνακες της μιας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης αναζητούνται αναπληρωτές από πίνακες άλλων Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης. Αμοιβαίες μετακινήσεις αναπληρωτών Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. δεν πραγματοποιούνται.
10. Οι υποψήφιοι που προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές και δεν προσέρχονται να αναλάβουν υπηρεσία εντός πέντε (5) ημερών από την ανακοίνωση της πρόσληψής τους ή παραιτούνται μετά την ανάληψη υπηρεσίας διαγράφονται από τον πίνακα για το διανυόμενο διδακτικό έτος.
Των κυρώσεων απαλλάσσονται οι ωρομίσθιοι, οι οποίοι δηλώνουν ότι δεν επιθυμούν να αναλάβουν υπηρεσία.
Για τους υποψήφιους που έχουν υποβάλλει αίτηση αναπληρωτή σε περισσότερους του ενός κλάδου Ε.Ε.Π/Ε.Β.Π., στους πίνακες της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης ή στους ενιαίους πίνακες αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών της Γενικής Εκπαίδευσης ή Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.), σε περίπτωση πρόσληψής τους με πλήρες ωράριο από τον πίνακα ενός κλάδου αναστέλλεται η υποψηφιότητά τους στους πίνακες των λοιπών κλάδων.
• Αυτό ισχύει και για τις περιπτώσεις που υποψήφιος κατατάσσεται και στον πίνακα του ΕΒΠ και σε πίνακα έτερου κλάδου του ΕΕΠ και προσληφθεί πρώτα ως αναπληρωτής ΕΒΠ. Σε περίπτωση πρόσληψης σε θέση ωρομισθίου από τον πίνακα ενός κλάδου, οι υποψήφιοι παραμένουν διαθέσιμοι σε όλους τους πίνακες, μόνο για πρόσληψη με πλήρες ωράριο.
Οι υποψήφιοι που θα προσληφθούν με πλήρες ωράριο σε κλάδους Ε.Ε.Π. και ταυτόχρονα περιλαμβάνονται στους ενιαίους πίνακες αναπληρωτών εκπαιδευτικών της Κεντρικής Υπηρεσίας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, οφείλουν άμεσα να απενεργοποιήσουν την αίτησής τους.
11. Οι αναπληρωτές και οι ωρομίσθιοι Ε.Ε.Π. καθώς και οι αναπληρωτές Ε.Β.Π. προσλαμβάνονται με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, η οποία αρχίζει με την ανάληψη υπηρεσίας τους στην οικεία Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης και λύεται αυτοδίκαια.
Οι αναπληρωτές Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. απολύονται με τη λήξη του διδακτικού έτους της βαθμίδας που υπηρετούν.
Οι αναπληρωτές Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π., οι οποίοι συμπληρώνουν ωράριο σε σχολική μονάδα άλλης βαθμίδας, απολύονται με τη λήξη του διδακτικού έτους της βαθμίδας τοποθέτησής τους.
Οι ωρομίσθιοι Ε.Ε.Π. απολύονται με τη συμπλήρωση του χρονικού διαστήματος για το οποίο έχουν προσληφθεί ή με τη λήξη των μαθημάτων των σχολικών μονάδων στις οποίες τοποθετήθηκαν.
Οι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι Ε.Ε.Π. που τοποθετούνται σε ΚΕ.Δ.Δ.Υ. απολύονται στις 30 Ιουνίου.
Όλοι οι παραπάνω απολύονται με απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης.
Μπορεί η σύμβαση να διακοπεί για σοβαρό και τεκμηριωμένο λόγο και πριν τη λήξη του διδακτικού έτους.
Επισημάνσεις:
α) Σύμφωνα με την παρ. 11 του άρθρου 28 του ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193/Α΄), όπως αντικαταστάθηκε από τις διατάξεις του άρθρου 50 του ν. 4386/2016 (ΦΕΚ 83/Α΄) και την με αρ.106685/Δ3/29-06-2016 υπουργική απόφαση «Συγκρότηση Επιτροπής για εξέταση συνάφειας των διδακτορικών και μεταπτυχιακών τίτλων» (ΦΕΚ 2087/Β΄), αρμόδιο όργανο για να κρίνει τη συνάφεια των μεταπτυχιακών τίτλων είναι το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
β) Το συγγραφικό έργο και η γνώση ξένων γλωσσών δεν λαμβάνονται υπόψη και δεν μοριοδοτούνται.
Παρακαλούμε η εγκύκλιος αυτή να αναρτηθεί στους πίνακες ανακοινώσεων των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και των ΚΕ.Δ.Δ.Υ. για την ενημέρωση των ενδιαφερομένων υποψηφίων.
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ:
I. Αίτηση αναπληρωτών Ε.Ε.Π.
II. Αίτηση αναπληρωτών Ε.Β.Π.
III. Πίνακας Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης ΠΕ και ΔΕ.
Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Μαρούσι, 20 Απριλίου 2017
Ο Υπουργός
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ
Για να κατεβάσετε ολόκληρη την υπουργική απόφαση στον υπολογιστή σας, κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο:
http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2017/ΦΕΚ_1369-Β-2017_Πρόσκληση_αναπληρωτών_ΕΕΠ.pdf
