ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ
Μεθοδολογία
Κύριος και βασικός λόγος διεξαγωγής της έρευνας είναι να γίνει μία προσπάθεια προσέγγισης της σχέσης των ατόμων που αντιμετωπίζουν οπτικές αναπηρίες και της εξέλιξης της Τεχνολογίας.
Το πλαίσιο της Τεχνολογικής εξέλιξης κα της δημιουργίας ψηφιακών ολοκληρωμένων περιβαλλόντων είναι ένα θέμα που διερευνάται όλο και περισσότερο τις τελευταίες δεκαετίες. Αίτιο αποτελεί το γεγονός ότι η Τεχνολογία, πλέον υπάρχει σε κάθε πεδίο της καθημερινότητας μας. Το ίδιο ισχύει και για την καθημερινότητα των ατόμων με αναπηρίες και εδώ γεννιέται το ενδιαφέρον σχετικά με το κατά πόσο τα άτομα αυτά έχουν ίση πρόσβαση στις τεχνολογικές εξελίξεις σε σχέση με τον γενικό πληθυσμό.
Βασικός σκοπός της έρευνας αποτελεί η εξαγωγή συμπεράσματος σχετικά με την τωρινή κατάσταση των ατόμων με οπτικές αναπηρίες και το ψηφιακό χάσμα. Η παρούσα έρευνα προσεγγίζει ζητήματα σχετικά με την τεχνολογία, την επιστήμη της πληροφορικής, τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, το ψηφιακό χάσμα μεταξύ του πληθυσμού και των ατόμων με οπτική αναπηρία αλλά και τις δυνατότητες πρόσβασης τους στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές και το Διαδίκτυο.
Βασικά ερωτήματα γεννώνται μέσα από την παραπάνω προσέγγιση. Τέτοια έχουν ως εξής:
– Ποιος ο ρόλος των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και των ΤΠΕ στην καθημερινή μας ζωή;
– Τι δυσκολίες αντιμετωπίζουν τα άτομα με οπτικές αναπηρίες κατά την πρόσβαση τους στις Νέες Τεχνολογίες;
– Ποια η σχέση των Νέων Τεχνολογιών με τα άτομα με οπτική αναπηρία;
– Υπάρχει υποστήριξη από την Τεχνολογία και την κοινωνία όσο αφορά την πρόσβαση των ατόμων με οπτική αναπηρία στο Διαδίκτυο και τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης;
– Αλλάζει το βιοτικό επίπεδο των ατόμων με οπτικές αναπηρίες αν έχουν πρόσβαση στις ΤΠΕ;
– Μπορούμε να κάνουμε λόγο για ισότητα στην πρόσβαση, μεταξύ του γενικού πληθυσμού και των ατόμων με Οπτικές Αναπηρίες;
– Παίζουν ρόλο οι Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση των ατόμων με Οπτικές Αναπηρίες;
Η παρούσα εργασία συνιστά μια συστηματική ανασκόπηση της βιβλιογραφίας. Για τη διεξαγωγή της έρευνας χρησιμοποιήθηκαν άρθρα σχετικά με την Υποστηρικτική Τεχνολογία και το Διαδίκτυο τα οποία αναφέρονται σε άτομα με οπτική αναπηρία.
Σκοπός της παρούσας βιβλιογραφικής ανασκόπησης αποτελεί η συστηματική μελέτη άρθρων τα οποία εξετάζουν τη σχέση της Υποστηρικτικής Τεχνολογίας με άτομα με οπτική αναπηρία, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν σε σχέση με τον γενικό πληθυσμό. Συγκεκριμένα, διερευνάται η προσβασιμότητα των ατόμων με οπτική αναπηρία στο Διαδίκτυο και τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης αλλά και ο ρόλος της Υποστηρικτικής Τεχνολογία στην εκπαίδευση τους.
Οι βάσεις δεδομένων που χρησιμοποιήθηκαν είναι το ERIC, το GOOGLE SCHOLAR, τα ηλεκτρονικά περιοδικά: Journal of Visual Impairment and Blindness, Journal of Computer-Mediated Communication, Journal of American Sciences, Journal of Consumer Research, International Journal of Innovative Technologies, Journal of Learning Disabilities. Παράλληλα, χρησιμοποιήθηκαν κάποια επιστημονικά βιβλία και μεταπτυχιακές διατριβές.
Αρχικά αναζητήθηκαν άρθρα και βιβλιογραφία στις προαναφερόμενες βάσεις δεδομένων και χρησιμοποιώντας λέξεις κλειδιά σχετικά με την Υποστηρικτική Τεχνολογία, το Διαδίκτυο και την Εκπαίδευση των ατόμων με οπτική αναπηρία. Η διαλογή του υλικού πραγματώθηκε μετά από μελέτη και ανάλυση και καταγραφή των ευρημάτων.
Η αναζήτηση στηρίχθηκε σε λέξεις κλειδιά όπως Υποστηρικτική Τεχνολογία, Διαδίκτυο, Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης, Εκπαίδευση, συνυφασμένα με άτομα με οπτική αναπηρία (assistive technology, ICT, Internet, Facebook, social media, visual impairment, education).
