Θεσσαλονίκη: 6,3 εκατ. ευρώ για ισότιμη πρόσβαση φοιτητών με αναπηρία σε ΑΠΘ, ΠΑΜΑΚ και ΔΙΠΑΕ
Γιώργος Νεοχωρίτης
Ένα σημαντικό βήμα για ένα πανεπιστήμιο χωρίς αποκλεισμούς κάνει η Θεσσαλονίκη, καθώς περισσότερα από 6,3 εκατ. ευρώ κινητοποιούνται για τη στήριξη φοιτητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε ΑΠΘ, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας και Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος.
Η χρηματοδότηση αφορά ένα ολοκληρωμένο δίκτυο υπηρεσιών που έρχεται να αντιμετωπίσει στην πράξη τα εμπόδια της καθημερινής φοίτησης, από την πρόσβαση στις αίθουσες και τα μαθήματα έως τα προσβάσιμα συγγράμματα, τη διερμηνεία, τις ειδικές μετακινήσεις και τις ψηφιακές τεχνολογίες.
Οι τρεις παρεμβάσεις χρηματοδοτούνται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο μέσω του Προγράμματος «Κεντρική Μακεδονία 2021-2027» και επιχειρούν να μετατρέψουν την ισότιμη πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση από διατυπωμένο στόχο σε καθημερινή πράξη.
ΑΠΘ: Πρόσληψη 39 στελεχών στη Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης
Το μεγαλύτερο κονδύλι, ύψους 3.998.400 ευρώ, κατευθύνεται στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.
Η παρέμβαση έχει ιδιαίτερη βαρύτητα, καθώς σύμφωνα με τα στοιχεία της πράξης, κατά το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024 περίπου 1.000 φοιτητές και φοιτήτριες του ΑΠΘ είχαν εισαχθεί με τον Ν. 2640/1998, αριθμός που αντιστοιχεί περίπου στο 5% του συνόλου των φοιτητών.
Για την υλοποίηση του προγράμματος προβλέπεται η πρόσληψη 39 στελεχών, τα οποία θα υποστηρίξουν τη λειτουργία της Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης και τις υπηρεσίες προς τους φοιτητές.
Στην πράξη, αυτό σημαίνει:
- διοικητική και γραμματειακή υποστήριξη των φοιτητών με αναπηρία,
- ψηφιακή υποστήριξη και προσαρμογή των πανεπιστημιακών ιστοτόπων,
- εξοπλισμό και υποστηρικτικές τεχνολογίες,
- εκπαίδευση ακαδημαϊκού και διοικητικού προσωπικού,
- εκπαίδευση εθελοντών φοιτητών,
- διερμηνεία στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα,
- μεταγραφή ομιλίας σε κείμενο,
- ειδικές μετακινήσεις και συνοδεία μέσα στην πανεπιστημιούπολη,
- παραγωγή προσβάσιμων συγγραμμάτων και εκπαιδευτικού υλικού.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη Βιβλιοθήκη του ΑΠΘ, όπου προβλέπεται η υποστήριξη φοιτητών με εντυποαναπηρία και η πρόσβασή τους σε εκπαιδευτικό υλικό και υποστηρικτική τεχνολογία.
ΠΑΜΑΚ: 977.400 ευρώ για προσβάσιμα μαθήματα και μετακινήσεις
Στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας κατευθύνονται 977.400 ευρώ.
Στόχος είναι η δημιουργία και λειτουργία της Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης, η οποία θα καταγράφει τις ανάγκες των φοιτητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και θα οργανώνει τις υπηρεσίες υποστήριξής τους.
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει από υπηρεσίες συνοδείας στους χώρους του Πανεπιστημίου και εναλλακτικές μεθόδους εξέτασης έως τη δημιουργία ομάδας εθελοντών και την υποστήριξη της συμμετοχής των φοιτητών σε συνέδρια, ημερίδες, συνελεύσεις, αθλητικές και πολιτιστικές δράσεις.
Σημαντικό κομμάτι αποτελεί η ψηφιακή προσβασιμότητα. Προβλέπονται παρεμβάσεις στις ιστοσελίδες του Πανεπιστημίου, προσβάσιμο εκπαιδευτικό υλικό και υποστηρικτικές τεχνολογίες.
Παράλληλα, θα παράγεται εκπαιδευτικό υλικό σε μορφές όπως PDF, EPUB3, DAISY και Braille, ενώ θα παρέχονται υπηρεσίες διερμηνείας και τηλεδιερμηνείας στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα για φοιτητές με κώφωση ή βαρηκοΐα.
Προβλέπονται επίσης ειδικές υπηρεσίες μετακίνησης, κυρίως για χρήστες αναπηρικών αμαξιδίων.
ΔΙΠΑΕ: 1,35 εκατ. ευρώ για έξι βασικές παρεμβάσεις
Στο Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος η δημόσια δαπάνη ανέρχεται στο 1.3 εκατ. ευρώ.
Το πρόγραμμα οργανώνεται γύρω από έξι βασικούς άξονες: λειτουργία της Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης, ψηφιακή προσβασιμότητα, κατάρτιση προσωπικού και εθελοντών, διερμηνεία και τηλεδιερμηνεία, μεταφορά και συνοδεία φοιτητών και παραγωγή προσβάσιμων συγγραμμάτων.
Μεταξύ άλλων, προβλέπεται η αναβάθμιση των πανεπιστημιακών ιστοτόπων, η δημιουργία προσβάσιμων ψηφιακών μαθημάτων και η εγκατάσταση υποστηρικτικών τεχνολογιών σε σταθμούς εργασίας.
Για τους φοιτητές με προβλήματα ακοής προβλέπεται διερμηνεία στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα και μεταγραφή ομιλίας σε κείμενο, ενώ για τους φοιτητές με κινητικές ή άλλες αναπηρίες προβλέπονται ειδικές υπηρεσίες μετακίνησης.
Παράλληλα, θα πραγματοποιηθούν ημερίδες, σεμινάρια και δράσεις ευαισθητοποίησης της πανεπιστημιακής κοινότητας για τη συμπεριληπτικότητα.
Άρση των εμποδίων στη φοίτηση
Το κοινό στοιχείο των τριών προγραμμάτων είναι ότι η προσβασιμότητα αντιμετωπίζεται ως συνολική διαδικασία και όχι μόνο ως ζήτημα πρόσβασης σε ένα κτίριο.
Ένας φοιτητής με αναπηρία θα πρέπει να μπορεί να φτάσει στο πανεπιστήμιο, να κινηθεί στους χώρους του, να παρακολουθήσει ένα μάθημα, να έχει πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό, να συμμετέχει στις εξετάσεις, να επικοινωνήσει με τις υπηρεσίες και να συμμετέχει στις δραστηριότητες της πανεπιστημιακής κοινότητας.
Γι’ αυτό και οι τρεις παρεμβάσεις συνδυάζουν ανθρώπινο δυναμικό, υπηρεσίες, τεχνολογία, προσβάσιμο εκπαιδευτικό υλικό και υποστήριξη μετακίνησης.
Με πρόσφατη τροποποίηση των έργων τα πανεπιστήμια θα λαμβάνουν άμεσα της χρηματοδότηση που τους αναλογεί χωρίς την παρέμβαση ενδιάμεσου φορέα. Και τα τρία έργα έχουν ορίζοντα υλοποίησης 31 Δεκεμβρίου 2029.
ΑΠΘ, ΠΑΜΑΚ και ΔΙΠΑΕ αποκτούν έτσι ένα οργανωμένο πλέγμα υπηρεσιών και υποδομών, ώστε η αναπηρία και οι ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες να μην αποτελούν εμπόδιο στη φοίτηση και στην ισότιμη συμμετοχή στην ακαδημαϊκή ζωή.
Πηγή: www.makedonikanea.gr