Τα περιεχόμενα στόχων σε άτομα με σωματικές αναπηρίες – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Ζαφειριάδου Άννας – ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, Π.Μ.Σ. «Επιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση Ενηλίκων, Ειδική Αγωγή» – Μέρος 28ο

5.3.         Ερευνητικά εργαλεία

Η έρευνα διεξήχθη με τη χρήση ενός δομημένου ερωτηματολογίου στα ελληνικά. Σχεδόν όλες οι ερωτήσεις του ήταν κλειστού τύπου ενώ είχαν συγκεκριμένη σειρά. Το εν λόγω ερωτηματολόγιο αποτελεί μια σύνθεση διαφόρων ερωτηματολογίων. Ξεκινάει με ένα εισαγωγικό σημείωμα από το οποίο οι συμμετέχοντες ενημερώνονται για τον σκοπό της έρευνας, για τον χρόνο συμπλήρωσης του ερωτηματολογίου, για την διασφάλιση της ανωνυμίας τους καθώς και για τα στοιχεία της ερευνήτριας. Ακολουθούν έξι μέρη καθένα από τα οποία περιλαμβάνει συγκεκριμένες ερωτήσεις. Το ερωτηματολόγιο των ανηλίκων περιλάμβανε 69 ερωτήσεις ενώ των ενηλίκων 70 ερωτήσεις. Οι ερωτήσεις των ερωτηματολογίων των ανηλίκων ήταν κοινές με αυτές των ενηλίκων με εξαίρεση κάποιες ερωτήσεις που αφορούσαν τα δημογραφικά στοιχεία. Το ερωτηματολόγιο ήταν διαθέσιμο τόσο έντυπα όσο και ηλεκτρονικά σε google forms. Παρακάτω παρουσιάζονται αναλυτικά καθένα από τα έξι μέρη του ερωτηματολογίου με τη σειρά που δόθηκαν στους συμμετέχοντες.

5.3.1.     Δημογραφικά στοιχεία

Το πρώτο μέρος του ερωτηματολογίου καταλαμβάνουν τα δημογραφικά στοιχεία. Οι ερωτήσεις των δημογραφικών στοιχείων των ενηλίκων ήταν δέκα και αφορούσαν το φύλο, την ηλικία, την οικογενειακή κατάσταση, την απόκτηση παιδιών, το μορφωτικό επίπεδο, την απασχόληση, το μηνιαίο εισόδημα, τη μορφή και τον τύπο της κινητικής αναπηρίας ή της χρόνιας πάθησης (συγγενής ή επίκτητη), την ηλικία εμφάνισής της καθώς και την πιθανή ύπαρξη μόνιμων προβλημάτων υγείας. Οι ερωτήσεις των δημογραφικών στοιχείων ήταν το μόνο μέρος στο οποίο διέφερε το ερωτηματολόγιο ανηλίκων από αυτό των ενηλίκων. Ειδικότερα, οι ερωτήσεις των δημογραφικών που απευθύνονταν σε ανηλίκους και ήταν κοινές με αυτές των ενηλίκων αφορούσαν το φύλο, την ηλικία, τη μορφή, τον τύπο και την ηλικία εμφάνισης της αναπηρίας καθώς και την ύπαρξη μόνιμων προβλημάτων υγείας ενώ αυτές που διέφεραν σχετίζονταν με το αν είχαν αδέρφια, με το σχολείο και την τάξη φοίτησης αλλά και με τις πιθανές μορφές στήριξης που δέχονταν στο σχολείο λόγω αναπηρίας. Αυτές οι ερωτήσεις ήταν εννέα, μια λιγότερη δηλαδή από τις ερωτήσεις για τα δημογραφικά στοιχεία των ενηλίκων (βλ. Παράρτημα).