8.3. Άξονας Προτεραιότητας 2 «Προώθηση και βελτίωση της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης».

Ο Άξονας Προτεραιότητας 2 περιλαμβάνει δράσεις που στοχεύουν στην «Προώθηση και βελτίωση της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης». Αποτελεί τον Άξονα με τη μεγαλύτερη βαρύτητα με ποσοστό σημαντικότητας στο συνολικό Πρόγραμμα 62% και Προϋπολογισμό 1.679.434.568 Ευρώ. Ταυτίζεται με το 3ο πεδίο πολιτικής του ΕΚΤ, στοχεύοντας στην ανάπτυξη και βελτίωση της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης στο πλαίσιο ενός ολοκληρωμένου συστήματος δια βίου μάθησης, βελτιώνοντας τη δυνατότητα απασχόλησης καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής.

Ο κύριος σκοπός του αφορά στην ανάπτυξη και βελτίωση της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης, στο πλαίσιο ενός ολοκληρωμένου συστήματος δια βίου μάθησης. Επιχειρείται η βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες, με στόχο την αύξηση της αποτελεσματικότητας και ανταγωνιστικότητας του εκπαιδευτικού συστήματος.

Οι επί μέρους στόχοι του είναι:

• Η σύνδεση της εκπαίδευσης με την απασχόληση μέσω της ανάπτυξης εναλλακτικών μορφών δια βίου εκπαίδευσης. Ανάπτυξη του επαγγελματικού προσανατολισμού και της συμβουλευτικής καθώς και επέκταση των προγραμμάτων πρακτικής άσκησης και ανάπτυξης δεξιοτήτων.

• Η αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών της αρχικής επαγγελματικής και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για να παρέχουν ουσιαστικές γνώσεις και δεξιότητες αυξάνοντας τις δυνατότητες απασχόλησης και ένταξης των νέων στην αγορά εργασίας.

• Η βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης με την αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου μέσα από τη συνεχή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, την αξιολόγηση όλων των παραμέτρων του εκπαιδευτικού έργου και την ενίσχυση υποδομών και μέσων διδασκαλίας.

Στον Άξονα εντάσσονται Μέτρα των οποίων οι δράσεις αφορούν στη βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες του εκπαιδευτικού συστήματος, με στόχο την αύξηση της αποτελεσματικότητας και ανταγωνιστικότητας του εκπαιδευτικού συστήματος και την καλύτερη προετοιμασία των νέων για την εκπαιδευτική και επαγγελματική τους εξέλιξη. Ειδικότερα, προβλέπεται η αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών με στόχο τη στενότερη σύνδεση της εκπαίδευσης με την απασχόληση καθώς και η δημιουργία ειδικών προγραμμάτων αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης αλλά και ανώτατης εκπαίδευσης, τα οποία θα προσανατολίζονται προς τις προοπτικές ζήτησης εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού.

Η σύνδεση της εκπαίδευσης με την απασχόληση ενισχύεται μέσω της υλοποίησης δράσεων που αφορούν:

1) Την ανάπτυξη εναλλακτικών μορφών δια βίου εκπαίδευσης,

2) Τον επαγγελματικό προσανατολισμό και τη συμβουλευτική, για όσους παρακολουθούν εκπαιδευτικά προγράμματα,

3) Την επέκταση των προγραμμάτων πρακτικής άσκησης και την εφαρμογή καινοτομικών προγραμμάτων ανάπτυξης δεξιοτήτων.

Η βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης στηρίζεται στην αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου, μέσα από τη συνεχή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, την αξιολόγηση όλων των παραμέτρων του εκπαιδευτικού έργου και την ενίσχυση των υποδομών και μέσων διδασκαλίας. Στον Άξονα εντάσσονται επίσης όλες οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες που σχετίζονται με τη μελέτη του περιβάλλοντος, την ευαισθητοποίηση των νέων σε θέματα προστασίας περιβάλλοντος και την ανάπτυξη εξειδικευμένου στελεχιακού δυναμικού.

Τα Μέτρα μέσω των οποίων επιχειρείται η επίτευξη των στόχων του είναι:

2.1: Αναβάθμιση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης

Στο πλαίσιο του παραπάνω μέτρου οι δράσεις που θα το υλοποιήσουν εντάσσονται στις εξής ενέργειες:

2.1.1: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
2.1.2: Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και όλων των συντελεστών που συνδέονται με αυτό
2.1.3: Ενίσχυση και εμπλουτισμός των Βιβλιοθηκών

2.2: Αναμόρφωση Προγραμμάτων Σπουδών – Διεύρυνση Γ΄/ βάθμιας Εκπαίδευσης

2.3: Αρχική Επαγγελματική Εκπαίδευση & Κατάρτιση

Οι δράσεις που θα το υλοποιήσουν εντάσσονται στις εξής ενέργειες:

2.3.1: Αναβάθμιση των σπουδών στα ΙΕΚ
2.3.2: Ανάπτυξη των Τεχνικών Επαγγελματικών Εκπαιδευτηρίων (ΤΕΕ) και Αναβάθμισή τους σε Επαγγελματικά Λύκεια
2.3.3: Αναβάθμιση των σπουδών στις Σχολές Αρχικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης των Φορέων που εποπτεύονται από άλλα Υπουργεία

2.4: Επαγγελματικός Προσανατολισμός & Σύνδεση με Αγορά Εργασίας

Οι ενέργειες που εντάσσονται στο Μέτρο είναι:

2.4.1:Συμβουλευτική και Επαγγελματικός Προσανατολισμός για μαθητές του Ενιαίου Λυκείου, της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης
2.4.2: Πρακτική άσκηση μαθητών, σπουδαστών και φοιτητών και στήριξη Γραφείων Διασύνδεσης
2.4.3: Προγράμματα ανάπτυξης δεξιοτήτων και σύνδεσης της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας

2.5: Δια βίου Εκπαίδευση
2.6: Προγράμματα Προστασίας Περιβάλλοντος & Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Οι δράσεις που εντάσσονται στο Μέτρο, είναι:

2.6.1: Υποστήριξη και ανάπτυξη Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
2.6.2: Προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα που αφορούν το περιβάλλον
2.6.3: Εκπαιδευτικές έρευνες και δράσεις με έμφαση στο περιβάλλον