ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΤΥΦΛΩΝ
ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΔΙΚΑΣΤΙΚΩΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΕΝΟ
ΜΕ ΤΗΝ ΥΠ.ΑΡΙΘΜ. 1890/2005 ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ
ΜΕΛΟΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ
ΕΔΡΑ ΑΘΗΝΑ
ΒΕΡΑΝΖΕΡΟΥ 31 – 104 32 ΑΘΗΝΑ
ΤΗΛ.: 210-5229968 FAX: 210-5229541

ΑΡΙΘΜ. ΠΡΩΤ.:193
ΤΟΜΕΑΣ:Γραμματείας
Αθήνα, 21/05/2007
ΠΛΗΡ.:Βιβή Τσαβαλιά
Προς:Ε.Σ.Α.μεΑ.

Θέμα: Προτάσεις της Ε.Ο.Τ. πάνω στο Προσχέδιο για την Ειδική Αγωγή.

Αξιότιμε κύριε Πρόεδρε,

Απαντώντας σε αίτημα της Συνομοσπονδίας για την αποστολή προτάσεων και παρατηρήσεων πάνω στο Προσχέδιο της Ειδικής Αγωγής που τέθηκε υπόψη μας, έχουμε να κάνουμε τις παρακάτω προτάσεις:
1) Στο άρθρο 2 παράγραφος 2 η φράση «Ολική ή μερική τύφλωση (τυφλοί, αμβλύωπες)» να γίνει «Ολική ή μερική τύφλωση (τυφλοί, άτομα με χαμηλή όραση)».
2) Στο άρθρο 3 παράγραφος 1β μετά τη φράση «Για τη σύνθεση της διεπιστημονικής – διαγνωστικής ομάδας είναι απαραίτητες οι ειδικότητες του ψυχολόγου, του εκπαιδευτικού ειδικής αγωγής και του κοινωνικού λειτουργού» να προστεθεί η φράση « προκειμένου δε για τη διάγνωση και αξιολόγηση τυφλού παιδιού ή παιδιού με χαμηλή όραση απαιτείται ειδικός για παιδιά με προβλήματα όρασης».
3) Στο άρθρο 3 παράγραφος 1α να αφαιρεθεί η φράση «Οι απόφοιτοι άνω των 18 ετών, που δεν έχουν αξιολογηθεί ως άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, δεν εμπίπτουν στην αρμοδιότητα των ΚΔΑΥ. Οι περιπτώσεις αυτές παραπέμπονται σε διαγνωστικές υπηρεσίες ενηλίκων που λειτουργούν σε κέντρα ψυχικής υγιεινής και σε νοσηλευτικά ιδρύματα.» και να προστεθεί η φράση «Επίσης φοιτητές ανεξαρτήτως ηλικίας».
4) Στο άρθρο 3 παράγραφος 2 στην τελευταία πρόταση να προστεθεί η φράση «εκτός από τον εποπτικό εξοπλισμό ο οποίος καθορίζεται από τα ΚΔΑΥ».
5) Στο άρθρο 5 παράγραφος 3, να προστεθεί η φράση « Ο ένας από τους δύο εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ 16 (Μουσικοί) να είναι τυφλός και η κατάληψη της θέσης του να μη συνυπολογίζεται στο ποσοστό του 20% που προβλέπεται από το νόμο για τους εκπαιδευτικούς με αναπηρία.»
6) Στο άρθρο 5 παράγραφος 3 να προβλεφθεί η στελέχωση του εργαστηρίου ειδικού εποπτικού υλικού και από εκπαιδευτικούς ξένων γλωσσών κλάδων ΠΕ…. (Ιταλικών) και ΠΕ…. (Ισπανικών).
7) Στο άρθρο 5 παράγραφος 3 για τη στελέχωση του ως άνω εργαστηρίου ειδικού εποπτικού υλικού οι προβλεπόμενες θέσεις να είναι οργανικές και σε περίπτωση απόσπασης αυτή να διαρκεί τουλάχιστον πέντε έτη.
8) Στο άρθρο 5 παράγραφος 3 το τμήμα προσαρμογής και το εργαστήριο ειδικού εποπτικού υλικού επιφορτίζονται και με την προσαρμογή βιβλίων δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και ξενόγλωσσων βιβλίων Αγγλικής , Γαλλικής , Γερμανικής, Ισπανικής και Ιταλικής γλώσσας για τους τυφλούς που σπουδάζουν ξένη γλώσσα σε φροντιστήρια ή κατ΄ οικον. Επίσης αποτελεί τμήμα του ιδρυθησομένου Εθνικού Τυπογραφείου Τυφλών υπό την εποπτεία α) του Υπ.Ε.Π.Θ. β) του Ο.Ε.Δ.Β. και γ)του Κ.Ε.Α.Τ. Λεπτομέρειες για τη λειτουργία του θα προβλεφθούν με Π.Δ. που θα εκδοθεί το αργότερο έξι μήνες μετά τη δημοσίευση του Νόμου, το οποίο θα προβλέπει και τις απαιτούμενες οργανικές θέσεις καθώς και τα προσόντα του προσωπικού που θα τις καλύψει.
9) Στο άρθρο 5 παράγραφος 5 να αφαιρεθεί το εδάφιο «όπου αυτό είναι εφικτό και χρήσιμο».
10) Στο άρθρο 8 παράγραφος I1 « Η στελέχωση των σχολικών μονάδων…γίνεται από εκπαιδευτικούς …» να προστεθεί η φράση « ή από άτομα που έχουν εξειδικευτεί σε επίσημο φορέα ατόμων με προβλήματα όρασης και έχουν πιστοποιηθεί από αυτόν όσον αφορά την κινητικότητα και τις δεξιότητες καθημερινής διαβίωσης κλάδου ΠΕ 31».
11) Στο άρθρο 9 παράγραφος 3β να προστεθεί το εδάφιο « ή Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης».
12) Στο άρθρο 9 παράγραφος 3ι να προστεθεί το εδάφιο « ή πολιτικών επιστημών».
13) Στο άρθρο 10 να προστεθεί η φράση « Τα καθήκοντά τους αρχίζουν με την έναρξη της σχολικής ημέρας και λήγουν με το πέρας αυτής, καλύπτουν δε εκτός από τις ώρες διδασκαλίας και τα διαλείμματα καθώς και τις λοιπές σχολικές δραστηριότητες».
14) Στο άρθρο 13 παράγραφος 5 να προστεθεί η φράση «όσον αφορά τις μετακινήσεις των εκπαιδευτών κινητικότητας κλάδου ΠΕ 31 να προβλεφθεί ειδικό μηνιαίο κονδύλι λόγω των συχνών μετακινήσεων».

Επειδή στο Νομοσχέδιο δεν υπάρχει καθόλου πρόβλεψη για τους τυφλούς σπουδαστές και φοιτητές, ούτε και στο Νόμο – πλαίσιο για τα Α.Ε.Ι. επιβάλλεται να προστεθούν εδώ οι κάτωθι διατάξεις.
1) Η εισαγωγή των αναπήρων σε ποσοστό 3% στα Τ.Ε.Ι. και Α.Ε.Ι. θα γίνεται με τη συμπλήρωση ειδικού μηχανογραφικού για ΑμεΑ που θα συμπληρώνεται μέσα στις ίδιες προθεσμίες που ορίζονται κάθε φορά και για τους επιτυχόντες στις Πανελλαδικές εξετάσεις, έτσι ώστε να μη χάνεται το Α΄ εξάμηνο και οι εγγραφές να ολοκληρώνονται έως τις 15 Οκτωβρίου.
2) Πριμοδοτείται ο βαθμός απολυτηρίου των ατόμων με προβλήματα όρασης με ποσοστό 15% κατά την αίτηση εισαγωγής στα Α.Ε.Ι.(Επειδή και κατά τη φοίτηση στο λύκειο τα άτομα με προβλήματα όρασης έχουν τεράστιες δυσκολίες στην έγκαιρη χορήγηση των σχολικών τους βιβλίων από το ΚΕΑΤ , η βαθμολογική τους απόδοση ενδέχεται να είναι ελαφρώς μειωμένη σε σχέση με άλλες κατηγορίες αναπήρων που εμπίπτουν στην ποσόστωση του 3% και οι οποίοι έχουν ευκολότερη πρόσβαση στα συγγράμματα.)
3) Αναγνώριση του δικαιώματος του τυφλού να ηχογραφεί κατά τη διάρκεια της παράδοσης του μαθήματος έπειτα από ενημέρωση του καθηγητή.
4) Έγκαιρη παράδοση συγγραμμάτων στην αρχή του εξαμήνου από το Εθνικό Τυπογραφείο Τυφλών σε μορφή Braille, μεγέθυνση και ψηφιακή μορφή, ανάλογα με της ανάγκες του κάθε μαθητή, σπουδαστή και φοιτητή.
5) Εξοπλισμός κάθε σχολής στην οποία φοιτά τυφλός με υπολογιστή, scanner και εκτυπωτή Braille, καθώς και με τα αντίστοιχα προγράμματα για τη λειτουργία των ως άνω, με σκοπό την παροχή σε αυτούς των διανεμομένων φωτοτυπημένων σημειώσεων σε μορφή Braille.
6) Παροχή από την Πολιτεία δωρεάν όλου του απαιτούμενου τεχνολογικού εξοπλισμού : laptop με συνθέτη φωνής (Hal ή jaws ή supernova για μερικώς βλέποντες),Braille n speak κλπ.
7) Παρεμβάσεις στους εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους των Πανεπιστημίων για την καλύτερη δυνατή προσβασιμότητα (οδηγοί όδευσης, ανάγλυφη προειδοποίηση για ύπαρξη σκάλας στο δάπεδο, φωνητικές ενδείξεις και ενδείξεις Braille στα ασανσέρ, ταμπέλες Braille και μεγενθυμένα γράμματα έξω από τις αίθουσες διδασκαλίας, γραμματείας, γραφεία καθηγητών κτλ).
8) Όλες οι ιστοσελίδες των Πανεπιστημίων και του Υπουργείου Παιδείας να είναι προσβάσιμες στα άτομα με προβλήματα όρασης.
9) Δωρεάν παροχή σύνδεσης γρήγορου Internet στους τυφλούς μαθητές, σπουδαστές και φοιτητές, καθώς και του απαιτούμενου για τη σύνδεση εξοπλισμού.
10) Το γραφείο εξυπηρέτησης αναπήρων, η ίδρυση του οποίου προβλέπεται από το νόμο πλαίσιο για τα Α.Ε.Ι., να διευθετεί εκτός των άλλων και τη δυνατότητα δανεισμού βιβλίων από τις πανεπιστημιακές δανειστικές βιβλιοθήκες, και να πληροφορεί τον τυφλό φοιτητή για τις ανακοινώσεις που αναρτώνται στη γραμματεία της σχολής του.
11) Διενέργεια των εξετάσεων την ίδια μέρα και ώρα με τους λοιπούς φοιτητές προφορικά ή γραπτά (κατά την επιλογή του φοιτητή), οπωσδήποτε όμως πάνω στα ίδια θέματα που εξετάζονται κι οι λοιποί φοιτητές. Σε περίπτωση αδυναμίας του καθηγητή να εξετάσει τον τυφλό την ίδια μέρα και ώρα , έγκαιρη ενημέρωση του φοιτητή για αυτό.
12) Δημιουργία τίτλου μεταπτυχιακών σπουδών στον τομέα της ψυχολογίας αναπήρων.

Με εκτίμηση
Για το Δ.Σ. της Ε.Ο.Τ.

Ο Πρόεδρος Νικόλαος Γιαλλούρης

Η Γενική Γραμματέας Παρασκευή Τσαβαλιά