ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΤΥΦΛΩΝ

Επιστολή της Ε.Σ.Α.μεΑ. προς την κα Ν. Κεραμέως, Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων με θέμα: «Επιτακτική ανάγκη η άμεση έκδοση διευκρινιστικής εγκυκλίου προς όλες τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ώστε η ρύθμιση της παρ. 3 του άρθρου 48 του ν. 4415/2016 να ισχύει για όλες τις εκπαιδευτικές δομές της δημόσιας εκπαίδευσης»

Ιούν 7, 2021 | ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ, ΕΣΑΜΕΑ

Πληροφορίες: Χριστίνα Σαμαρά
ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ

Αθήνα: 04.06.2021
Αρ. Πρωτ.: 745

ΠΡΟΣ: κα Ν. Κεραμέως, Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων

ΚΟΙΝ: «Πίνακας Αποδεκτών»
ΘΕΜΑ: «Επιτακτική ανάγκη η άμεση έκδοση διευκρινιστικής εγκυκλίου προς όλες τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ώστε η ρύθμιση της παρ. 3 του άρθρου 48 του ν. 4415/2016 να ισχύει για όλες τις εκπαιδευτικές δομές της δημόσιας εκπαίδευσης»

Κυρία Υπουργέ,
Όπως γνωρίζετε, η Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία (Ε.Σ.Α.μεΑ.) αποτελεί την τριτοβάθμια Οργάνωση των ατόμων με αναπηρία, χρόνιες παθήσεις και των οικογενειών τους στη χώρα και αναγνωρισμένο Κοινωνικό Εταίρο της ελληνικής Πολιτείας σε ζητήματα αναπηρίας.
Κύρια αποστολή της είναι η καταπολέμηση των διακρίσεων σε βάρος των ατόμων με αναπηρία, χρόνιες παθήσεις και των οικογενειών τους και η προώθηση, προστασία και απόλαυση των ανθρωπίνων και συνταγματικά κατοχυρωμένων δικαιωμάτων τους. Ιδίως όσον αφορά στα ανθρώπινα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία, αυτά κατοχυρώνονται με τη Σύμβαση του Οργανισμού των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες, που η χώρα μας μαζί με το Προαιρετικό της Πρωτόκολλο επικύρωσε με τον Ν. 4074/2012.
Με την παρούσα επιστολή μας, θέλουμε να θέσουμε υπόψη σας ένα σημαντικό ζήτημα που έχει προκύψει σχετικά με την εφαρμογή ρύθμισης, σύμφωνα με την οποία δίνεται προτεραιότητα στην τοποθέτηση εκπαιδευτικών με μόνιμη αναπηρία, με ποσοστό 67% και άνω, σε κενές οργανικές θέσεις σχολικών μονάδων και ζητάμε την άμεση παρέμβασή σας για την επίλυσή του.
Πιο αναλυτικά, σύμφωνα με την παρ. 3 του άρθρου 48 του ν. 4415/2016, προβλέπεται ότι: «Κατά την προσωρινή ή οριστική τοποθέτηση σε κενές οργανικές θέσεις μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού των ΣΜΕΑΕ, προηγούνται εκπαιδευτικοί που είναι άτομα με μόνιμη αναπηρία τουλάχιστον εξήντα επτά τοις εκατό (67%) σε αντίστοιχες σχολικές μονάδες και σε ποσοστό που δεν υπερβαίνει το είκοσι τοις εκατό (20%) των υπηρετούντων εκπαιδευτικών σε αυτές».
Η ανωτέρω διάταξη αναφέρεται αποκλειστικά σε ΣΜΕΑΕ και όχι σε Τμήματα Ένταξης, με αποτέλεσμα, εκπαιδευτικοί με βαριές αναπηρίες, ή χρόνιες παθήσεις, είναι εξαιρετικά δύσκολο να εργαστούν σε ειδικό σχολείο ή σε ΕΕΕΕΚ λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών που επικρατούν σε αυτά. Η παρουσία τους σε ειδικά σχολεία, ενδέχεται να διακυβεύσει τη σωματική τους ακεραιότητα και την ασφάλεια, τόσο τη δική τους όσο και των μαθητών που θα αναλάβουν.
Δεν γίνεται κατανοητό, πως ένας εκπαιδευτικός με αναπηρία που η κατηγορία της αναπηρίας του ανήκει στο Π.Δ.50/96 ανήκει στην ειδική κατηγορία και επιλέγει όποια δομή ειδικής αγωγής επιθυμεί (ΣΜΕΑΕ/ΕΕΕΚ/ΤΕ), ενώ ένας εκπαιδευτικός με μόνιμη αναπηρία 67% και άνω, μπορεί να επιλέξει μόνο ΣΜΕΑΕ!
Ο σκοπός του νομοθέτη λογικά, είναι να αποδώσει δικαιοσύνη και να διευκολύνει τους εκπαιδευτικούς με αναπηρία άνω του 67% και όχι να τους βάζει νέους περιορισμούς.
Αυτό γίνεται ακόμα πιο σαφές και από το γεγονός ότι τα ΣΜΕΑΕ/ΕΕΕΕΚ/ΤΕ αποτελούν μια ενότητα, σε όλη την εγκύκλιο των μεταθέσεων, στην οποία αναφέρονται ενιαία με καθέτους και δεν διαχωρίζονται μεταξύ τους.  
Κυρία Υπουργέ,
Ως εκ τούτου, κρίνουμε ότι υπάρχει επιτακτική ανάγκη έκδοσης διευκρινιστικής εγκυκλίου προς όλες τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ώστε η ρύθμιση της παρ. 3 του άρθρου 48 του ν. 4415/2016 να ισχύει για όλες τις εκπαιδευτικές δομές της δημόσιας εκπαίδευσης, για να αποκατασταθεί μια κατάφορη αδικία για όλους τους εκπαιδευτικούς με αναπηρία 67% και άνω.
Πιστεύοντας πως θα ανταποκριθείτε θετικά στο εν λόγω ζήτημα προκειμένου να αποκατασταθεί η αδικία και ταλαιπωρία που υφίστανται οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί με αναπηρία και χρόνια πάθηση, σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων.

Με εκτίμηση

Ο Πρόεδρος
Ι. Βαρδακαστάνης

Ο Γεν. Γραμματέας
Ι. Λυμβαίος

Πηγή: Ε.Σ.Α.μεΑ.

Μετάβαση στο περιεχόμενο