Ευκαιρίες και δυσμενείς συνθήκες στον πρωταθλητισμό των ατόμων με αναπηρία – Διπλωματική Εργασία του Παπαϊωάννου Γεώργιου – ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, Π.Μ.Σ. «Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση» – Μέρος 21ο
Κεφάλαιο 5. Παρουσίαση Αποτελεσμάτων
5.1 Πλαίσιο παρουσίασης των αποτελεσμάτων
Η παρουσίαση των αποτελεσμάτων ακολουθεί τα μεθοδολογικά χαρακτηριστικά της θεματικής ανάλυσης, όπως ορίζονται στη σχετική βιβλιογραφία, και συνδέεται άμεσα με τους στόχους και τα ερευνητικά ερωτήματα της παρούσας μελέτης. Βασικός στόχος είναι η ανάδειξη των εμπειριών των αθλητών με αναπηρία, όπως αυτές διατυπώθηκαν μέσα από τις ημι-δομημένες συνεντεύξεις. Η ανάλυση των δεδομένων αποσκοπεί στη διερεύνηση των ευκαιριών που αναδύονται και των δυσμενών συνθηκών που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στον πρωταθλητισμό, προκειμένου να σκιαγραφηθεί ένα πιο ολοκληρωμένο και πολυπαραγοντικό προφίλ των εμπειριών τους. Η επιλογή της θεματικής ανάλυσης βασίστηκε στη δυνατότητα που παρέχει στον ερευνητή ώστε να εντοπίζει, να οργανώνει και να ερμηνεύει μοτίβα νοήματος μέσα από ποιοτικά δεδομένα (Braun & Clarke, 2006). Η διαδικασία επεκτάθηκε σε ερμηνευτικές προσεγγίσεις, οι οποίες συνδέονται με τη θεωρητική κατανόηση των ψυχοκοινωνικών προκλήσεων, των δομικών ανισοτήτων και των υποστηρικτικών μηχανισμών στο πεδίο του παρα-αθλητισμού. Η μεθοδολογική αυτή επιλογή ενισχύει τη δυνατότητα του ερευνητή να αναδείξει τις βαθύτερες σημασίες που οι ίδιοι οι συμμετέχοντες αποδίδουν στις εμπειρίες τους (Willig, 2013).
Η οργάνωση της παρουσίασης βασίζεται στη διάκριση των θεμάτων που αναδείχθηκαν από την ανάλυση. Για κάθε θέμα, παρατίθεται αρχικά σύντομη περιγραφική παρουσίαση, ακολουθούμενη από ενδεικτικά αποσπάσματα από τις συνεντεύξεις, τα οποία επιλέχθηκαν με βάση τη σαφήνεια, την αντιπροσωπευτικότητα και την ενδεικτική αξία τους. Τα αποσπάσματα έχουν τροποποιηθεί μόνο ως προς τη στίξη ή την αποσαφήνιση μεμονωμένων λέξεων, χωρίς αλλοίωση του νοήματος. Η ανωνυμία των συμμετεχόντων έχει διασφαλιστεί με τη χρήση ψευδωνύμων.
Η παρουσίαση των αποτελεσμάτων οργανώνεται με τέτοιο τρόπο ώστε να διατηρείται η συνοχή με τα ερευνητικά ερωτήματα, να αναδεικνύεται η πολυπλοκότητα των εμπειριών και να διευκολύνεται η μετέπειτα θεωρητική ερμηνεία και σύνδεση (Denzin & Lincoln, 2011). Κεντρική μέριμνα αποτελεί η ανάδειξη της «φωνής» των συμμετεχόντων, καθώς στόχος της έρευνας δεν είναι η γενίκευση, αλλά η εις βάθος κατανόηση των αφηγήσεών τους και η ερμηνεία των νοημάτων που αναδύονται από αυτές (Pitney & Parker, 2001).
Τέλος, τα αποτελέσματα παρουσιάζονται ως συγκροτημένα θεματικά μοτίβα που επιτρέπουν την αναγνώριση δομικών και υποκειμενικών παραμέτρων που διαμορφώνουν την εμπειρία των αθλητών με αναπηρία στον πρωταθλητισμό. Η σύνδεση των θεμάτων μεταξύ τους και η επισήμανση πιθανών αλληλεπιδράσεων αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της παρουσίασης, προετοιμάζοντας το έδαφος για την ερμηνευτική σύνθεση που ακολουθεί στο επόμενο κεφάλαιο.
