Δεξιότητες μετάβασης των ατόμων με αναπηρία – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Μπαρκλέση Ναταλίας – ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, Π.Μ.Σ «Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση» – Μέρος 10ο

2ο Κεφάλαιο: Μεθοδολογία της έρευνας

2.1.      Ερευνητική στρατηγική

Η παρούσα έρευνα ακολουθεί την ποσοτική μεθοδολογία. Για τη συλλογή των δεδομένων έγινε χρήση του ερωτηματολογίου TPI-2 (Transition Planning Inventory−Second Edition) σε άτομα με μαθησιακές δυσκολίες και κινητική αναπηρία με τις ερωτήσεις καταγραφής των δημογραφικών στοιχείων προσαρμοσμένες για την κάθε ομάδα. Τα ερωτηματολόγια διανεμήθηκαν στα προσωπικά ηλεκτρονικά ταχυδρομεία των συμμετεχόντων είτε προσωπικά από την ερευνήτρια είτε μέσω κέντρων ειδικής αγωγής, της Αττικής, που φιλοξενούν άτομα με αναπηρία ή/και μαθησιακές δυσκολίες άνω των 14 ετών. Για τους ανήλικους συμμετέχοντες ζητήθηκε πρωτίστως η ρητή συγκατάθεση των γονέων/κηδεμόνων στην πρώτη σελίδα του ερωτηματολογίου που τους είχε αποσταλεί και έπειτα των ίδιων των συμμετεχόντων ώστε να προβούν στην συμπλήρωση του ερωτηματολογίου της έρευνας.