3.6 Σύνδεση εργασίας και λήψης αποφάσεων – πρωτοβουλιώνΣε αυτή τη θεματική ενότητα καταγράφηκαν 28 αναφορές από 20 ερωτηθέντες που απεικονίζουν τη συσχέτιση εργασίας με τη δυνατότητα πρωτοβουλιών και λήψης αποφάσεων στο εκπαιδευτικό και εργασιακό πλαίσιο από τα ΑμεΑ....
«Χριστούγεννα ONline»: Παπαρίζου, Μποφίλιου και Δεληβοριάς στο εορταστικό ψηφιακό πρόγραμμα της Περιφέρειας Αττικής
«Χριστούγεννα ONline»: Παπαρίζου, Μποφίλιου και Δεληβοριάς στο εορταστικό ψηφιακό πρόγραμμα της Περιφέρειας ΑττικήςΔείτε το αναλυτικό πρόγραμμα των εκδηλώσεωνΈνα πλούσιο χριστουγεννιάτικο πρόγραμμα online εκδηλώσεων, με τη συμμετοχή πολλών γνωστών καλλιτεχνών από τον...
Απόψεις ατόμων με αναπηρία σε δομές δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και Κοινωνικές Συνεταιριστικές Επιχειρήσεις σχετικά με την προεπαγγελματική εκπαίδευση και την επαγγελματική ένταξη και απασχόληση στην Ελλάδα του 2019 – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Σκουμή Αλεξάνδρας, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση – Μέρος 17ο
3.4 Σύνδεση προεπαγγελματικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων με την καθημερινότηταΟ αντίκτυπος των προεπαγγελματικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων σε δραστηριότητες που αφορούν την καθημερινή ζωή των ατόμων με αναπηρία φαίνεται επίσης να συσχετίζεται. Η πλειοψηφία των...
Μεταμφιέσεις: Μία σειρά έργων από την εταιρεία θεάτρου Θέρος
Μεταμφιέσεις: Μία σειρά έργων από την εταιρεία θεάτρου ΘέροςΜια σειρά έργων από όλο το φάσμα των τεχνών οι “Μεταμφιέσεις”, εμπνευσμένες από τη “Γραμμή του Ορίζοντος” του Χρήστου Βακαλόπουλου, υπό την καλλιτεχνική διεύθυνση της Εταιρείας Θεάτρου “Θέρος”, κάνουν τη...
Ο συγγραφέας Βαγγέλης Ηλιόπουλος μας ταξιδεύει διαδικτυακά στο «δάσος με τα βιβλία»!
Ο συγγραφέας Βαγγέλης Ηλιόπουλος μας ταξιδεύει διαδικτυακά στο «δάσος με τα βιβλία»! Στο πλαίσιο των Χριστουγεννιάτικων διαδικτυακών εκδηλώσεων που διοργανώνει η Δημοτική Κοινωφελής Επιχείρηση ΑιγιαλείαςΈνα πολύ όμορφο Χριστουγεννιάτικο, διαδικτυακό ταξίδι...
Απόψεις ατόμων με αναπηρία σε δομές δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και Κοινωνικές Συνεταιριστικές Επιχειρήσεις σχετικά με την προεπαγγελματική εκπαίδευση και την επαγγελματική ένταξη και απασχόληση στην Ελλάδα του 2019 – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Σκουμή Αλεξάνδρας, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση – Μέρος 18ο
3.5 Σύνδεση εργασίας και ανεξαρτησίαςΜέσα από τη διαδικασία των συνεντεύξεων προέκυψε μια θεματική ενότητα 22 αναφορών από 18 ερωτηθέντες, όπου αναφέρει τη σύνδεση της προεπαγγελματικής εκπαίδευσης αλλά και της εργασίας με την έννοια της ανεξαρτησίας. Ένα μέρος των...
Απόψεις ατόμων με αναπηρία σε δομές δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και Κοινωνικές Συνεταιριστικές Επιχειρήσεις σχετικά με την προεπαγγελματική εκπαίδευση και την επαγγελματική ένταξη και απασχόληση στην Ελλάδα του 2019 – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Σκουμή Αλεξάνδρας, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση – Μέρος 2ο
ΕισαγωγήΟ Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας (Π.Ο.Υ, 2011) αναφέρει πως περίπου το 15% του συνολικού πληθυσμού παρουσιάζει κάποια μορφή αναπηρίας. Σύμφωνα με τον ίδιο, η αναπηρία περιγράφεται ως «ο όρος-ομπρέλα για τις δυσλειτουργίες, τους περιορισμούς της δραστηριότητας...
Απόψεις ατόμων με αναπηρία σε δομές δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και Κοινωνικές Συνεταιριστικές Επιχειρήσεις σχετικά με την προεπαγγελματική εκπαίδευση και την επαγγελματική ένταξη και απασχόληση στην Ελλάδα του 2019 – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Σκουμή Αλεξάνδρας, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση – Μέρος 1ο
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝΤμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής ΠολιτικήςΠρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών«Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση»ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ«Απόψεις ατόμων με αναπηρία σε δομές δευτεροβάθμιας και...
Απόψεις ατόμων με αναπηρία σε δομές δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και Κοινωνικές Συνεταιριστικές Επιχειρήσεις σχετικά με την προεπαγγελματική εκπαίδευση και την επαγγελματική ένταξη και απασχόληση στην Ελλάδα του 2019 – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Σκουμή Αλεξάνδρας, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση – Μέρος 4ο
1.2 Παράγοντες και εμπόδια προς τον δρόμο της εργασιακής ένταξης και απασχόλησης των Ατόμων με ΑναπηρίαΤα ΑμεΑ έχουν ιστορία καταπίεσης και διαχωρισμού που αντικατοπτρίζεται στον αποκλεισμό από την απασχόληση, τόσο σε διαρθρωτικό όσο και σε πολιτιστικό...
Απόψεις ατόμων με αναπηρία σε δομές δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και Κοινωνικές Συνεταιριστικές Επιχειρήσεις σχετικά με την προεπαγγελματική εκπαίδευση και την επαγγελματική ένταξη και απασχόληση στην Ελλάδα του 2019 – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Σκουμή Αλεξάνδρας, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση – Μέρος 3ο
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1Θεωρητική Θεμελίωση της έρευνας – Ανασκόπηση Βιβλιογραφίας1.1 Η σημασία του δικαιώματος της εργασίας και της απασχόλησης των Ατόμων με ΑναπηρίαΗ εργασία και η δυνατότητα απασχόλησης είναι καθολικό και αναπόσπαστο δικαίωμα κάθε ανθρώπου (Damianidou,...
Απόψεις ατόμων με αναπηρία σε δομές δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και Κοινωνικές Συνεταιριστικές Επιχειρήσεις σχετικά με την προεπαγγελματική εκπαίδευση και την επαγγελματική ένταξη και απασχόληση στην Ελλάδα του 2019 – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Σκουμή Αλεξάνδρας, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση – Μέρος 6ο
1.4 Εκπαιδευτικές και Κοινωνικές Πολιτικές - Προγράμματα για την Εργασιακή Ένταξη και Απασχόληση των Ατόμων με ΑναπηρίαΟι σύγχρονες τάσεις της εκπαιδευτικής πολιτικής στρέφονται στην αναπλαισίωση της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, δίνοντας έμφαση στη...
Απόψεις ατόμων με αναπηρία σε δομές δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και Κοινωνικές Συνεταιριστικές Επιχειρήσεις σχετικά με την προεπαγγελματική εκπαίδευση και την επαγγελματική ένταξη και απασχόληση στην Ελλάδα του 2019 – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Σκουμή Αλεξάνδρας, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση – Μέρος 5ο
1.3 Μορφές εργασίας και απασχόλησης για την εργασιακή ένταξη των Ατόμων με ΑναπηρίαΜέσα από την ανασκόπηση της διεθνούς βιβλιογραφίας, ανιχνεύθηκαν οι κυριότερες μορφές εργασίας και απασχόλησης, οι οποίες συμβάλλουν στην προώθηση της ένταξης των ατόμων με αναπηρία...
Απόψεις ατόμων με αναπηρία σε δομές δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και Κοινωνικές Συνεταιριστικές Επιχειρήσεις σχετικά με την προεπαγγελματική εκπαίδευση και την επαγγελματική ένταξη και απασχόληση στην Ελλάδα του 2019 – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Σκουμή Αλεξάνδρας, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση – Μέρος 8ο
1.6 Σκοπός της έρευνας – Ερευνητικά ερωτήματαΜε γνώμονα το σύνολο των θεωρητικών και ερευνητικών δεδομένων τόσο του παγκόσμιου όσο και του εθνικού εργασιακού χάρτη που παρουσιάστηκαν ενδελεχώς στις παραπάνω ενότητες, η παρούσα εργασία στοχεύει να διερευνήσει και να...
Απόψεις ατόμων με αναπηρία σε δομές δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και Κοινωνικές Συνεταιριστικές Επιχειρήσεις σχετικά με την προεπαγγελματική εκπαίδευση και την επαγγελματική ένταξη και απασχόληση στην Ελλάδα του 2019 – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Σκουμή Αλεξάνδρας, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση – Μέρος 7ο
1.5 Στρατηγικές για την ένταξη και συμπερίληψη των ΑμεΑ στην Αγορά Εργασίας Ο αυτοπροσδιορισμός ορίζεται ως χαρακτηριστικό διάθεσης που εκδηλώνεται ενεργά ως αιτιώδης παράγοντας στη ζωή κάποιου. Τα άτομα που κατέχουν τη φιλοσοφία του αυτοπροσδιορισμού...
Απόψεις ατόμων με αναπηρία σε δομές δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και Κοινωνικές Συνεταιριστικές Επιχειρήσεις σχετικά με την προεπαγγελματική εκπαίδευση και την επαγγελματική ένταξη και απασχόληση στην Ελλάδα του 2019 – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Σκουμή Αλεξάνδρας, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση – Μέρος 10ο
2.3 Εκπαιδευτικές και εργασιακές δομές της έρευναςΤα πλαίσια στα οποία εκπαιδεύονται σε προεπαγγελματικές δεξιότητες τα ΑμεΑ περιλαμβάνουν γενικές και ειδικές εκπαιδευτικές δομές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Αυτά είναι το Ειδικό Γυμνάσιο Καστοριάς, το Γενικό...