ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΤΥΦΛΩΝ
ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΔΙΚΑΣΤΙΚΩΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΕΝΟ
ΜΕ ΤΗΝ ΥΠ.ΑΡΙΘΜ. 1890/2005 ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ
ΜΕΛΟΣ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
ΕΔΡΑ ΑΘΗΝΑ
ΒΕΡΑΝΖΕΡΟΥ 31 – 104 32 ΑΘΗΝΑ
ΤΗΛ.: 210-5229968 FAX: 210-5229541
e-mail: eoty@otenet.gr
www.eoty.gr

ΑΡΙΘΜ. ΠΡΩΤ.:423
ΤΟΜΕΑΣ:Γραμματείας
ΠΛΗΡ.:Βιβή Τσαβαλιά

Αθήνα,21/07/2009

Προς: Υπουργό Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων κο Άρη Σπηλιωτόπουλο

Κοιν.: 1) Υφυπουργό Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων
κο Σπ. Ταλιαδούρο
2) Υφυπουργό Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων
κο Α. Λυκουρέντζο
3) Διευθυντή Ειδικής Αγωγής ΥΠ.Ε.Π.Θ.
κο Χ. Παπαιωάννου
4) Σύμβουλο Υπουργού Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων σε θέματα Εκπαιδευτικής Πολιτικής για την Ειδική Αγωγή
κα Π. Λεωτσάκου

Θέμα: Αιτήματα της Εθνικής Ομοσπονδίας Τυφλών για οριστική λύση του προβλήματος της μετακίνησης των μαθητών, για συμπερίληψη των προβλημάτων των τυφλών φοιτητών και σπουδαστών σε σχετικό νομοσχέδιο και για άμεση λειτουργία του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. στο Αιγάλεω.

Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,

Όπως είναι γνωστό οι τυφλοί μαθητές και οι γονείς τους βίωσαν κατά το σχολικό έτος 2008-2009 μια απαράδεκτη κατάσταση, και την απόλυτη απαξίωση της έννοιας της υποχρεωτικότητας στην Παιδεία που θεσπίστηκε με τον Ν.3699/2008.
Συγκεκριμένα, αναφερόμαστε στο απαράδεκτο γεγονός της μη εξεύρεσης οριστικής λύσης για τη μόνιμη και απρόσκοπτη μεταφορά των τυφλών μαθητών από και προς τα σχολεία τους από την πρώτη έως την τελευταία μέρα της σχολικής χρονιάς. Επαναλαμβανόμαστε συνεχώς, όμως δε θα σταματήσουμε να διατυμπανίζουμε το γεγονός ότι μόνο μια ελάχιστη μειοψηφία αναπήρων μαθητών από τις 180.000 που υπάρχουν στη χώρα μας έχει πρόσβαση, έστω και προβληματική, στην Εκπαίδευση και αυτή κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά έχασε το πρώτο τρίμηνο των μαθημάτων λόγω μη ρύθμισης εκ μέρους του Υπουργείου του τρόπου μετακίνησής τους. Παρά την ψήφιση του σχετικού νόμου 3748/2009 άρθρο 26, και τη μεταφορά της ευθύνης της μετακίνησης των μαθητών στις σχολικές επιτροπές χωρίς την απαραίτητη συνοδεία από τα απαιτούμενα κονδύλια, γνωρίζετε πολύ καλά ότι το θέμα, όχι μόνο δε λύθηκε, αλλά περιπλέχτηκε έτι περαιτέρω, αφού παρά τη νομοθετική διάταξη το Υπουργείο κάλεσε εκ νέου τις Νομαρχίες, στις οποίες έτσι κι αλλιώς οφείλει τεράστια ποσά από προηγούμενα έτη για το λόγο αυτό, να αναλάβουν παρά την αντίθετη νομοθετική ρύθμιση και πάλι τη μεταφορά των μαθητών με αναπηρίες.
Κύριε Υπουργέ, στους ανάπηρους μαθητές και τις οικογένειές τους οφείλετε να δείξετε το δέοντα σεβασμό, να τηρήσετε τις συνταγματικές και νομοθετικές δεσμεύσεις για την υποχρεωτικότητα στην Εκπαίδευση, και να μην τους μετατρέπετε σε μπαλάκι του πινγκ πονγκ τη στιγμή που αντιμετωπίζουν μια σειρά από σοβαρά προβλήματα έλλειψης συγγραμμάτων, μη παροχής εκ μέρους του Υπουργείου δωρεάν εξοπλισμού, μη προσβασιμότητας στα σχολεία της γειτονιάς τους, μη έγκαιρου διορισμού δασκάλων και καθηγητών παράλληλης στήριξης κλπ.
Εάν δεν κινηθείτε άμεσα επιδεικνύοντας στην πράξη ουσιαστική βούληση για τη λύση του προβλήματος της μεταφοράς των αναπήρων μαθητών στα σχολεία τους, θα συναντηθούμε έξω από το Υπουργείο σας κατά την πρώτη μέρα έναρξης της σχολικής χρονιάς όλοι εμείς που εξακολουθούμε να θεωρούμε την Παιδεία θέμα πρώτης προτεραιότητας, Ε.Σ.Α.μεΑ., Εθνική Ομοσπονδία Τυφλών, Πανελλήνιος Σύνδεσμος Τυφλών, οι μαθητές και οι γονείς τους, οι εκπαιδευτικοί της Ειδικής Εκπαίδευσης και οι εργαζόμενοι στα Ειδικά Σχολειά.
Κύριε Υπουργέ, είναι επιτακτική η ανάγκη να δώσετε νομοθετικά λύση στα προβλήματα των τυφλών σπουδαστών και φοιτητών, οι οποίοι απουσιάζουν παντελώς ως ανύπαρκτοι από τον Ν.3699/2008 για την «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες». Σας επισυνάπτουμε την περσινή πρόταση (αριθμός 29) την οποία είχαμε υποβάλλει στον προκάτοχό σας κατά τον υποτιθέμενο διάλογο των 8 ημερών ενόψει της ψήφισης του ως άνω νομοσχεδίου. 29) Στο παρόν νομοσχέδιο να προστεθεί άρθρο που θα ρυθμίζει θέματα των τυφλών σπουδαστών και φοιτητών, καθώς και των σπουδαστών και φοιτητών με προβλήματα όρασης όπως: α)Η εισαγωγή των αναπήρων σε ποσοστό 3% στα Τ.Ε.Ι. και Α.Ε.Ι. θα γίνεται με τη συμπλήρωση ειδικού μηχανογραφικού για ΑμεΑ που θα συμπληρώνεται μέσα στις ίδιες προθεσμίες που ορίζονται κάθε φορά και για τους επιτυχόντες στις Πανελλαδικές εξετάσεις, έτσι ώστε να μη χάνεται το Α’ εξάμηνο και οι εγγραφές να ολοκληρώνονται έως τις 15 Οκτωβρίου. β)Πριμοδοτείται ο βαθμός απολυτηρίου των ατόμων με προβλήματα όρασης με ποσοστό 15% κατά την αίτηση εισαγωγής στα Α.Ε.Ι, καθώς και ο βαθμός που επιτυγχάνεται κατά τις εξετάσεις για την παρακολούθηση μεταπτυχιακού τμήματος. (Επειδή και κατά τη φοίτηση στο λύκειο, το Τ.Ε.Ι. και το Α.Ε.Ι. τα άτομα με προβλήματα όρασης έχουν τεράστιες δυσκολίες στην έγκαιρη χορήγηση των σχολικών τους βιβλίων και συγγραμμάτων, η βαθμολογική τους απόδοση ενδέχεται να είναι ελαφρώς μειωμένη σε σχέση με τους λοιπούς συνυποψήφιους οι οποίοι έχουν ευκολότερη πρόσβαση στα συγγράμματα.) γ)Αναγνώριση του δικαιώματος του τυφλού να ηχογραφεί κατά τη διάρκεια της παράδοσης του μαθήματος έπειτα από ενημέρωση του καθηγητή. δ)Έγκαιρη παράδοση συγγραμμάτων στην αρχή του εξαμήνου από τους αρμόδιους φορείς σε μορφή Braille, μεγέθυνση ή ψηφιακή ηχογράφηση κατά περίπτωση και σύμφωνα με τις ανάγκες του σπουδαστή ή φοιτητή, υποχρεωτικά δε σε ηλεκτρονική μορφή ε)Εξοπλισμός κάθε σχολής στην οποία φοιτά τυφλός με υπολογιστή, scanner και εκτυπωτή Braille, καθώς και με τα αντίστοιχα προγράμματα για τη λειτουργία των ως άνω, με σκοπό την παροχή σε αυτούς των διανεμομένων φωτοτυπημένων σημειώσεων σε μορφή Braille. στ)Παροχή από την Πολιτεία δωρεάν όλου του απαιτούμενου τεχνολογικού εξοπλισμού: laptop με συνθέτη φωνής (Jaws ή supernova για μερικώς βλέποντες),Braille n’ speak κλπ. ζ)Παρεμβάσεις στους εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους των Πανεπιστημίων για την καλύτερη δυνατή προσβασιμότητα (οδηγοί όδευσης, ανάγλυφη προειδοποίηση για ύπαρξη σκάλας στο δάπεδο, φωνητικές ενδείξεις και ενδείξεις Braille στα ασανσέρ, ταμπέλες Braille και μεγενθυμένα γράμματα έξω από τις αίθουσες διδασκαλίας, γραμματείας, γραφεία καθηγητών κτλ) η)Όλες οι ιστοσελίδες και οι βιβλιοθήκες των Α.Ε.Ι. και των Τ.Ε.Ι. καθώς και του Υπουργείου Παιδείας να είναι προσβάσιμες στα άτομα με προβλήματα όρασης. θ)Δωρεάν παροχή σύνδεσης γρήγορου Internet στους τυφλούς μαθητές, σπουδαστές και φοιτητές, καθώς και του απαιτούμενου για τη σύνδεση εξοπλισμού. ι)Το γραφείο εξυπηρέτησης αναπήρων, η ίδρυση του οποίου προβλέπεται από το νόμο πλαίσιο για τα Α.Ε.Ι., να διευθετεί εκτός των άλλων και τη δυνατότητα δανεισμού βιβλίων από τις πανεπιστημιακές δανειστικές βιβλιοθήκες, και να πληροφορεί τον τυφλό φοιτητή για τις ανακοινώσεις που αναρτώνται στη γραμματεία της σχολής του. ια)Διενέργεια των εξετάσεων την ίδια μέρα και ώρα με τους λοιπούς φοιτητές προφορικά ή γραπτά (κατά την επιλογή του φοιτητή), οπωσδήποτε όμως πάνω στα ίδια θέματα που εξετάζονται κι οι λοιποί φοιτητές. Σε περίπτωση αδυναμίας του καθηγητή να εξετάσει τον τυφλό την ίδια μέρα και ώρα, έγκαιρη ενημέρωση του φοιτητή για αυτό και ιβ)Δημιουργία τίτλου μεταπτυχιακών σπουδών στον τομέα της ψυχολογίας αναπήρων, καθώς και εισαγωγή μαθημάτων για την ψυχολογία των αναπήρων στα προπτυχιακά τμήματα ψυχολογίας των Α.Ε.Ι. Σημειώνουμε εδώ ότι καμία από τις 29 προτάσεις μας δεν έγινε αποδεκτή, όπως επίσης και καμία από τις προτάσεις των λοιπών εμπλεκομένων φορέων (Ε.Σ.Α.μεΑ. και φορέων μελών, συλλόγων γονέων, Π.Ε.Σ.Ε.Α. κλπ). Για το λόγο αυτό τοποθετούμαστε για μια ακόμα φορά επί του θέματος και σας καλούμε για το θέμα της Ειδικής Εκπαίδευσης να ξεκινήσετε νέο διάλογο από μηδενική βάση.
Από το 2001 νομοθετήθηκε η δημιουργία του πρώτου Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. για τυφλούς Καλλιθέας, το οποίο ουδέποτε λειτούργησε. Απαιτούμε από τη νέα σχολική χρονιά να ανοίξει επιτέλους το πρώτο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. για άτομα με προβλήματα όρασης και πρόσθετες αναπηρίες στο Αιγάλεω, όπου έχει γίνει η δέουσα προεργασία και έχει εξευρεθεί κατάλληλη και προσβάσιμη κτηριακή εγκατάσταση.
Οι ανάπηροι αποτελούν το 10 τοις εκατό του μαθητικού πληθυσμού της χώρας και είναι το πιο παραμελημένο κομμάτι μιας εγκαταλελειμμένης πραγματικά στην τύχη της Παιδείας σε μια χώρα που θέλει να ονομάζεται ακόμη ευνομούμενη και προηγμένη. Οφείλετε να επιδείξετε ευαισθησία, αποφασιστικότητα και πραγματική βούληση συνοδευόμενες από γενναία κρατική επιχορήγηση, ώστε να κατακτήσουν και οι μαθητές με αναπηρία τη θέση που τους ανήκει στην Παιδεία και την Κοινωνία.

Με εκτίμηση
Για το Δ.Σ. της Ε.Ο.Τ.

Ο Πρόεδρος
Νίκος Γιαλλούρης

Η Γενική Γραμματέας
Βιβή Τσαβαλιά