Δεξιότητες μετάβασης των ατόμων με αναπηρία – ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ της Μπαρκλέση Ναταλίας – ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, Π.Μ.Σ «Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση» – Μέρος 26ο

4.3.      Περιορισμοί της έρευνας

Λόγω της χρονικής περιόδου που διανεμήθηκαν τα ερωτηματολόγια, κυρίως στην ομάδα των ανηλίκων (Απρίλιος-Μάιος) και της μεγάλης γραφειοκρατείας προκειμένου να διασφαλιστούν οι απαραίτητες άδειες διεξαγωγής έρευνας σε ανήλικους συμμετέχοντες μέσω των σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, χάθηκε πολύτιμος χρόνος και πιθανόν μεγαλύτερο δείγμα για την έρευνα καθώς έφτανε η περίοδος που τα σχολεία έκλειναν και οι μαθητές προετοιμάζονταν για τις Πανελλαδικές εξετάσεις. Έτσι οι συμμετέχοντες της έρευνας ήταν κατά κύριο λόγο ενήλικες. Επιπλέον, λόγω του μικρού μεγέθους του δείγματος δεν ήταν εφικτό να αναλυθεί και η σχέση του σχολείου φοίτησης των ατόμων με αναπηρία (γενικό/ ειδικό/τμήμα ένταξης) με τις δεξιότητες των τομέων μετάβασης.