Γονείς και Εκπαίδευση: Η σημαντικότητα της εμπλοκής στην ανάπτυξη των παιδιών με οπτική αναπηρία – Στρατηγικές για την ενίσχυση της αποτελεσματικής συμμετοχής των γονέων – Διπλωματική Εργασία της ΕΛΕΝΗΣ-ΣΑΜΠΡΙΝΑΣ ΦΕΪΖΟ – ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, Π.Μ.Σ «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση» – Μέρος 18ο

Φεβ 13, 2026 | Άλλες προσεγγίσεις της τυφλότητας και της αναπηρίας, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Γονείς και Εκπαίδευση: Η σημαντικότητα της εμπλοκής στην ανάπτυξη των παιδιών με οπτική αναπηρία – Στρατηγικές για την ενίσχυση της αποτελεσματικής συμμετοχής των γονέων – Διπλωματική Εργασία της ΕΛΕΝΗΣ-ΣΑΜΠΡΙΝΑΣ ΦΕΪΖΟ – ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ, Π.Μ.Σ «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση» – Μέρος 18ο

 

3.2       Διαδικασία αναζήτησης και επιλογής πηγών

 

Η διαδικασία αναζήτησης και επιλογής πηγών αποτελεί το βασικό στάδιο της αφηγηματικής βιβλιογραφικής ανασκόπησης, καθώς διαμορφώνει το εύρος, την εγκυρότητα και τη συνοχή του θεωρητικού πλαισίου της μελέτης. Σύμφωνα με τους Green, Johnson και Adams (2006), η αποτελεσματική ανασκόπηση οφείλει να στηρίζεται σε μια συστηματική, τεκμηριωμένη και επαναλήψιμη διαδικασία αναζήτησης, ακόμη και όταν ακολουθείται αφηγηματική μεθοδολογία, προκειμένου να διασφαλίζεται η επιστημονική αξιοπιστία της σύνθεσης.

Η αναζήτηση των πηγών για την παρούσα εργασία πραγματοποιήθηκε κατά το διάστημα Ιανουαρίου – Σεπτεμβρίου 2025, με στόχο την κάλυψη ενός ευρέος φάσματος επιστημονικών προσεγγίσεων που αφορούν τη γονεϊκή εμπλοκή στην εκπαίδευση παιδιών με οπτική αναπηρία, αλλά και τη σχέση σχολείου–οικογένειας στο γενικότερο πλαίσιο της ειδικής αγωγής και της ενταξιακής εκπαίδευσης.

 

Επιλογή βάσεων δεδομένων και πηγών αναζήτησης

 

Για τη συλλογή του βιβλιογραφικού υλικού χρησιμοποιήθηκαν οι κυριότερες διεθνείς και ελληνικές ακαδημαϊκές βάσεις δεδομένων, οι οποίες παρέχουν πρόσβαση σε επιστημονικά περιοδικά, βιβλία, πρακτικά συνεδρίων και θεσμικές εκθέσεις. Οι βάσεις δεδομένων που αξιοποιήθηκαν περιλαμβάνουν:

Scopus και Web of Science, για διεθνείς δημοσιεύσεις υψηλής επιστημονικής απήχησης.

  • ERIC (Education Resources Information Center), ειδικά για θέματα εκπαίδευσης και γονεϊκής εμπλοκής.
  • PubMed, για την ανεύρεση άρθρων σχετικά με αναπτυξιακές και ψυχοκοινωνικές πτυχές της οπτικής αναπηρίας.
  • Google Scholar και ResearchGate, για τη συμπληρωματική αναζήτηση βιβλίων, κεφαλαίων και πρόσφατων εργασιών.
  • Ελληνικά ακαδημαϊκά αποθετήρια, όπως το Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών (ΕΑΔΔ) και η πλατφόρμα ΑΠΕΛΛΑ, για τη συλλογή ελληνικών μελετών και νομοθετικών αναφορών.
Μετάβαση στο περιεχόμενο