ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ-Η ΑΞΙΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ – ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑΣ ΡΟΔΙΝΟΥ ΧΡΥΣΗΣ – ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ, Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας – Μέρος 22ο
3.8 Ζητήματα δεοντολογίας της έρευνας.
Σε ένα μεγάλο βαθμό η εξέλιξη της συνέντευξης, τα αποτελέσματά της αλλά και η συνολική εξέλιξη της κάθε έρευνας, εξαρτώνται από τη σχέση και τις συνθήκες που έχουν δημιουργηθεί ανάμεσα στον ερευνητή και στους συμμετέχοντες. Βασικό θεμέλιο στην σχέση αυτή αποτελεί το ζήτημα της δεοντολογίας. Ο όρος αυτός, αναφέρεται στον τρόπο με τον οποίο ο κάθε ερευνητής είναι απαραίτητο να συμπεριφέρεται και να πράττει απέναντι στους συμμετέχοντες της έρευνας του. Ειδικότερα, στην παρούσα έρευνα το έργο της ερευνήτριας είχε ως αφετηρία δύο βασικές αρχές της δεοντολογίας. Η πρώτη ήταν η πληροφορημένη συγκατάθεση στην έρευνα, σύμφωνα με την οποία ο ερευνητής είναι απαραίτητο να ενημερώσει τους συμμετέχοντες σχετικά με το λόγο που γίνεται η έρευνα αυτή, με ποιο τρόπο θα αξιοποιήσει τα δεδομένα που θα συγκεντρώσει από τις συνεντεύξεις τους, ποια είναι τα οφέλη που θα κερδίσουν από αυτή τη διαδικασία αλλά και η ενημέρωση τους σχετικά με τυχόν ύπαρξη κινδύνων που μπορεί να τους βλάψουν. Επίσης, οφείλει να τους παρέχει κατανοητή και με σαφήνεια ενημέρωση σχετικά με το γεγονός ότι μπορούν να αποχωρίσουν αλλά και να ζητήσουν να μην χρησιμοποιηθεί κάτι από όσα είπαν, οποιαδήποτε στιγμή της έρευνας.
Η δεύτερη βασική αρχή της δεοντολογίας είναι αυτή της ανωνυμίας και της εμπιστευτικότητας. Σε ότι αφορά την ανωνυμία, ο ερευνητής είναι απαραίτητο να εξασφαλίζει την ανωνυμία όλων των συμμετεχόντων, χρησιμοποιώντας ψευδώνυμα και κρυμμένα προσωπικά στοιχεία, κατά την διάρκεια της συνέντευξης, κατά την συγκέντρωσή τους, κατά την ανάλυσή τους αλλά και κατά την δημοσίευσή τους. Επίσης, βασική παράμετρος της αρχής αυτής είναι η ασφαλής αποθήκευση των προσωπικών δεδομένων, ο έλεγχος του αριθμού των ατόμων που έχουν πρόσβαση σε αυτά, αλλά και η ενημέρωση των συμμετεχόντων για το δικαίωμά τους να έχουν κάποιο αντίγραφο της έρευνας αυτής, εφόσον το επιθυμούν. Σε ότι αφορά τα όρια της εμπιστευτικότητας, περιλαμβάνει τις στάσεις, τη συμπεριφορά αλλά τις αξίες που είναι απαραίτητο να πλαισιώνουν την σχέση μεταξύ ερευνητή και συμμετέχοντα.
Ο ερευνητής κατά τη διάρκεια μίας έρευνας βρίσκεται αντιμέτωπος με πολλά και ποικίλα ζητήματα. Είναι απαραίτητο να μην αφήνει τις δικές τους απόψεις για το θέμα που ερευνά να τον επηρεάζουν και να τον καθοδηγήσουν αλλά και παράλληλα να μπορεί να δημιουργήσει ένα θετικό κλίμα με τον ερωτώμενο, χωρίς όμως να υπερβεί τα όρια της επαγγελματικής σχέσης, τηρώντας όλες τις αρχές που ορίζει η δεοντολογία. (Ίσαρη, 2015)
