ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΤΥΦΛΩΝ

«Έξυπνες ιδέες για δημιουργική απασχόληση παιδιών με αναπηρία»

Φεβ 5, 2013 | Εκπαίδευση, ΘΕΜΑΤΑ ΤΥΦΛΟΤΗΤΑΣ

Η μειωμένη ή και ανύπαρκτη πρόσβαση στην πληροφόρηση, δημιουργεί επιπλέον δυσκολίες σε ό,τι αφορά στην αυτοδιάθεση των παιδιών με αναπηρία, τη δυνατότητα να ακολουθούν τον ρυθμό της ζωής και να εντάσσονται στον κοινωνικό σύνολο. Μία ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική προσέγγιση των ατόμων με «ελαφριάς μορφής» νοητική υστέρηση, θα ήταν η δραστηριότητα κατά την οποία εσείς οι γονείς θα δώσετε όλη την δημιουργικότητα και την καλή διάθεση σας, ώστε να δώσετε στο παιδάκι σας την δυνατότητα να μπορέσει να αναπτύξει τις κοινωνικές του δεξιότητες με έναν απλό και ευχάριστο τρόπο, τόσο για εσάς όσο και για το ίδιο το παιδί σας.

Πάμε να δούμε λοιπόν αναλυτικά την δραστηριότητα:

Αρχικά θα χρησιμοποιήσετε ένα μεγάλο χαρτόνι ή πίνακα αναφοράς, ή ότι άλλο υπάρχει στο χώρο σας τετράγωνο και μεγάλο, ώστε να βοηθάει και το οπτικό πεδίο του παιδιού. Στον πίνακα, λοιπόν, στην μία του πλευρά θα τοποθετήσετε τις προτάσεις, τις οποίες θέλετε να διδάξετε τα παιδιά σας και από την άλλη πλευρά να τοποθετήσετε μία συνοδευτική εικόνα, η οποία θα τα βοηθήσει να κατανοήσουν καλύτερα αυτό που διαβάζουν. Εάν θελήσετε, θα μπορέσετε και εσείς οι ίδιοι να δημιουργήσετε ένα βιβλιαράκι στο οποίο θα κολλάτε εικόνες, που θα δείχνουν βήμα προς βήμα, μια καθημερινή δραστηριότητα, συνοδευόμενη με μια απλή πρόταση κάτω από μία εικόνα, ώστε να μην είναι δυσκολονόητη από το ίδιο το παιδί. Ήρθε η ώρα λοιπόν, να σας δείξω και πρακτικά κάποια παραδείγματα, ώστε να τα έχετε σαν οδηγό για να ξεκινήσετε την δική σας προσπάθεια.

Μπορείτε μετέπειτα να του εμπλουτίσετε με ότι εσείς θεωρείτε απαραίτητο, για τη διευκόλυνση της καθημερινής ζωής του παιδιού σας.

ΠΡΟΣΟΧΗ:
Προσπαθήστε οι εικόνες σας να είναι πάντα με έντονα χρώματα, ώστε να αρέσουν στο παιδί σας, αλλά και να είναι παιδικά, ώστε να μπορούν να τα συνδυάσουν πιο όμορφα στην φαντασία τους, με αυτό που πρέπει να κατανοήσουν στο κείμενο.

ΒΙΒΛΙΑΡΑΚΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ

Δείχνουμε πρώτα σε εικόνα την οδοντόβουρτσα με την οδοντόκρεμα, εξηγούμε στο παιδί μας τι πρέπει να κάνει με όσο πιο σχολαστικό τρόπο μπορούμε και στη συνέχεια χρησιμοποιούμε το βιβλιαράκι.

Προπτυχιακές φοιτήτριες ειδικής αγωγής του ΙΕΚ Κουφαλίων

Κατσάρη Αφροδίτη
Kαραμίντζιου Αλεξάνδρα

Πηγή: http://news.disabled.gr/

Μετάβαση στο περιεχόμενο